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- 2017-06-09 发布于河北
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班级________ 姓名__________ 分数__________
一、语言基础与运用
1.【答案】B
【解析】[来源:学。科。网]
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
2.【答案】A[来源:Z*xx*k.Com]
【解析】
试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。B项语序不当,“虽然”放到“锦鹿公司”前面;C项搭配不当,“人走关灯”与“十分严重”搭配不当;D项缺主语,删掉“由于”。“自问世以后近三百年来”表意不明,删掉“以后”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查关联词语的使用能力和近义词的辨析能力。可结合着具体语境分析判断。总是:副词①表示一直如此,经常如此;②全是,都是。都:副词,表示总括。可是;①连词,表转折;②副词,真是,实在是。既然;用在上半句,下半句往往有“就、也、还”呼应。表示先对现实或已有的结论予以承认,而后进一步作出判断。“如果”“倘若”表假设关系。与其:连词,比较两件事而决定取舍的时候,与其用在放弃的一面,后面常用“毋宁”“不如”呼应。“固然”“虽然”表转折。“既”和“且、又、也”等副词呼应表两种情况兼而有之。而且:表进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。反而:副词,表示
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