“日行一善”道实践活动的实施方案.docVIP

韶钢实验学校 未成年人思想道德建设工作 测评卷内文件目录 测评年度 2013 08 – 2014 07 期限 1年 测评项目 2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动有开展“日行一善”道德实践活动的实施方案、措施和效果； 材料要求提供开展道德实践活动相关佐证材料（如活动方案、活动期间的相关文字、图片资料等）。 1、每天自己至少做一件好事，由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，从而达到“明德为善、诚信做人、礼仪立身、诗书传家”的目标。 ? 2、从小拥有善心、树立善念、实践善行。?“小手拉大手”，和家人一起行善。 我观察到哪些人？做了哪些善事？ 8月3日下午，突然下雨，一楼邻居家衣服晾在外面，我看到，我爷爷和另一位邻居帮助收衣服；坐公交车，看见年轻人给老年人让位…… ? 我在哪一天？做了哪些善事？ 1、7月12日，我家来了农村的亲戚，小表妹看见我书架上有很多课外书，发现到她饥渴的眼神，我送给她几本课外书； 2、8月5日上午，我捐给乞丐一块钱； 3、8月3日上午，我在公交车上，给一位老爷爷让座…… 做善事后我有何感受？ 我的心情很愉快，感觉天是蓝的，草是绿的，一切都很美好。 别人对我做善事的评价： 我送给他们书或者钱或者让位……发现他们总是不约而同的说谢谢你或好人有好报。 ? 我校在全校范围内广泛开展“日行