初中英语分层次学研究.docVIP

《初中英语分层次教学研究》 结题主报告 课 题 来 源：2007年度江山市一般教育科研课题 承 担 单 位： 江山××××校 课 题 组 课 题 负 责 人： ××× 主 报 告 执 笔 者： ××× 立 项 时 间： 2006年9月 　 立 项 编 号： JY07002 结 题 时 间： 2007年10月 《初中英语分层次教学研究》结题报告目录 一、 问题提出…………………………………… 5 二、 研究过程…………………………………… 7 三、 结果分析…………………………………… 11 四、 成效分析…………………………………… 13 五、 问题思考…………………………………… 14 六、 参考文献…………………………………… 15 初中英语分层次教学结题报告 一、问题提出：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“全面推进素质教育要坚持面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。”这是新世纪教育改革的必然走向，也