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初二英语阅读教学课例研究计划 作者：盖晓梅　身份：学员　时间：2011-8-1 17:01:54　阅读次数：5 　　上课内容：牛津教材 8BU5 Blind man and eyes in fire drama 　　 上课地点：奉贤区泰日学校 　　 课例研究者：盖晓梅 　　 一、研究主题和目的 　　 1. 研究主题：中学英语课堂教学的有效提问 　　 2. 研究目的：通过对阅读教学中如何根据文本设计环节过渡的研究，寻找有效引导学生走进文本，了解大意，帮助学生理清文脉，深入理解文本的教学环节过渡技巧。 　　 二、研究计划 　　 1. 执教教师：盖晓梅 　　 2. 观察教师：王松、周彦 　　 3. 课例研究时间安排： 　　 　　 2011年4月5日 第一次实践 　　 　　 12：30 课前会议——13：00 课堂实践——13：40课后会议 　　 　　 2011年4月10日 第二次实践 　　 　　 12：30 课前会议——13：00 课堂实践——13：40课后会议 　　 　　 2011年4月15日 第三次实践 　　 　　 12：30 课前会议——13：00 课堂实践——13：40课后会议 　　 三、观课任务安排 　　 王松：教学环节时间分配（教师语言） 　　 周彦：教学环节过渡(学生反映) 　　 　　 四、观察量表 　　 环节时间分配 　　 ---8BU5 Blind man and