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学生健康成长指导中心工作总结 2011年7月1日 在学校领导的支持下，在科室全体同志的大力支持配合下，紧紧依靠各部领导、班主任和广大教职工，努力学习、勤奋工作，大胆管理。现将主要工作如下： —26日在学校图书馆悉数登场。5月30日下午2：30分，举办心理辩论赛“评委·辩手面对面”心理沙龙，为同学答疑释惑，让大家畅所欲言；让每一个班级对自己的表现进行深入的剖析，为以后举办更高水平的辩论赛积累经验。事后，许多学生表示：名次并不重要，获奖也在其次。重要的是我们享受心理辩论赛，我们不久的将来就要走向社会，更需要深入思考许多课题，以智慧指引成长。“追求健康 快乐成长”激情的辩论，给全校同学呈上了艺术与激情、智慧与技巧、团结与合作的校园文化大餐。 3、组织进行第二届“我的青春·快乐由我”社团日活动。 第一，本学期6月13日定为“社团活动日” 12:10-13:00在图书馆展示来自于素描社、书法社、黑板报设计社、陶艺社、布艺社、摄影社、国际象棋社、雕刻社等社团作品。 第二，12:15-13:00在图书馆由国际象棋社的成员举行“国际象棋”擂台赛。 第三，14:30-15:30在体育馆由总校、分校两个篮球社团的同学进行对抗赛。 第四，15:00-16:00在大礼堂举行了来自心晴社、时装表演社、King乐队、演讲与口才社、街舞社等社团活动表演类节目汇演暨颁奖典礼活动，在活动中颁发优秀社团、优秀社团干部、社团活动积极分子、优秀社团指导老师、心理周优秀心理小报等奖项。 4、学生电视台制作了三期电视节目（二期已播，一期待播），并承担了校内活动的视频采集、制作工作。主要有： 第一，承担“星光计划”全部十四项比赛的视频采集工作，并制作短片《我们的星光，成就我们的未来》；承担教育部中职教育司领导来校视察视频采集工作；承担《五四表彰大会》视频采集及制作工作。 第二，承担2010学年表彰大会视频拍摄工作；承担第二届辩论赛全部视频采集、制作工作；承担韩国学生来校参观视频采集工作；“文明风采”竞赛中“心绣未来 演讲比赛”项目的视频拍摄、制作工作。 第三，承担校第二届“我的青春 快乐由我”社团日表演类汇演暨颁奖典礼用视频制作，演出现场录制及制作。承担一一届毕业典礼现场录制及制作。承担星光计划闭幕式暨颁奖典礼的现场视频录制及制作。 第四，积极参加校内班主任“我身边的感动”演讲比赛，并顺利通过中职组的选拔；并在“身边的感动——2011年上海市普教教师纪念建档90周年主题演讲比赛”中获优胜奖。 第五，参加中职影视协会年会，并代表影视工作一线教师作题为《求实、求新、求活 ——用影视教育开启中职学生兴趣之门》的发言。 5、代表学校组织28名学生参加上海市第四届“星光计划”闭幕式。 6、代表学校参加市级“家化杯”心理漫画比赛。 7、参与德育评估材料的整理工作。 二、教学教研活动 1、主持社团活动的拓展和管理： 本学期开设有20个社团活动项目，包括心晴社、Flash动漫社、学生电视台、演讲与口才社团、陶艺社、King学生乐队、布艺社、时装表演社、摄影社、国际象棋社、黑板报设计社、合唱队、书法社、国画社、素描社、篮球社（2个）、雕刻社、Rhythm Seven街舞社和《风华》编辑社。 在校本部，共有320人次参加了社团活动，覆盖校本部16个班级。校本部社团活动从第三周（3月7日）开始，到第十七周（6月13日）结束，共开展了11周活动。每周一下午开展活动，课后要对缺勤学生进行统计和管理，积极跟班主任沟通，确保社团活动正常进行。最后，递交了展示类作品的社团是陶艺社、素描社、布艺社、摄影社、黑板报设计社、书法社、国画社、雕刻社；呈现了表演类作品的社团有心晴社、Flash动漫社、时装表演社、King乐队、街舞社、学生电视台；进行了对抗竞赛表演的社团有国际象棋社和篮球社。这些就构成了本学期的社团活动日系列活动。 经过统计，本学期共有177人次缺勤。由于个别学生有事不请假就不参加社团活动，因此这学期我们进一步严格了社团活动的请假制度，一定要求学生填写《社团活动请假单》后才算请假。这里讲的“缺勤”是指事前没有递交请假单而无故缺勤的学生，事后也没有补写请假单的学生。 本学期，加大了社团活动评奖的力度和覆盖面，从20个社团中评选出了8个优秀社团，相应社团的负责人被评为“优秀社团干部”，相应社团的指导老师被评为“优秀社团指导老师”。同时，根据上学期的传统，每个社团由指导老师按社团人数的10%上报“社团积极分子”，统计下来，共评选出了33名社团积极分子。 选修课是学校的一级课堂，社团可以说是学校的二级课堂，学生通过二、三级课堂的学习、体验和锻炼，主要实现了以下几个教育目标： 第一，培养和锻炼了学生的心理素质；经过一年的发展，社团已经在学生 中有了一定的影响，有一批学生在社团活动中得到了锻炼和提