课件四就业指导系列课程的设计与推动.pptVIP

就业指导系列课程的设计与推动 厦门大学学生处 刘艳杰 课程（curriculum） 原意是“跑马道”，主要指一种进程， 即朝着定的目标，循着一定的路径向前发展。 一、就业指导系列课程的设计目标 二、就业指导系列课程设计的原则 三、就业指导系列课程的组织实施 四、打造一支专兼职共同参与就业指导的师资队伍 应对转变的技能： 1、了解自己 2、了解新的环境 3、了解能给予帮助的人 4、从过去的经历中汲取经验教训 5、关照自己 6、让过去的事情成为过去 7、制定目标和行动计划 8、在新环境中看到可能获得的收益 摘自： 《职业咨询心理学》 (英)鲁思·霍尔兹沃思主编； 李抑平，李伯宏译 天津：天津大学出版社，1988 一、就业指导系列课程的设计目标 1、协助学生完成“高中生”向“大学生”的转变 2、协助大学生完成四年的大学生活 3、协助学生由“校园人”向“社会人”的转变 4、协助学生全面发展 二、就业指导系列课程设计的原则 1、共性辅导与个性辅导相结合的原则 2、知识积累与智能发展相结合的原则 3、全程指导的原则 三、就业指导系列课程的组织实施 1、相关文件规定 2、具体实施 四、打造一支专兼职共同参与就业指导 师资队伍 1、厦门大学充分利用综合型大学的优势,引入专业教师进行就业指导。 2、培养兼职职业指导师授课,推进指导专业化水平 谢 谢 各 位！ car