第六小学教师培教案上传网上学习2012-3.docVIP

昌吉市第六小学教师信息技术培训计划 培训宗旨 开展信息化教育的关键，在于拥有一大批具有良好信息素养的教师，教师素养的提升必须依靠自身的学习和以及有关部门组织培训才能实现。我笑骨干教师的培训将以教育部文件《中小学教师信息技术培训意见（试行）》为纲领，结合我校实际情况，开展“融技术与课程”，“一课题研究带动培训，以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动，在我校培养一批信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者，深刻领会新课程标准精神的个性化探索者。 二、培训模式 1、 统购教材和补充讲义相结合。 2、示范讲授和动手操作相结合。教学方式以动手实践为主，示范讲授尽可能言简意赅，动手操作才能使受训教师再用中学，学中用。 3、集中培训与分散练习相结合。（每周四下午第七节课为集中培训时间，其余时间教师自主自学。） 三、培训内容 一、设备操作 二、网络知识 三、电子备课与课件制作 （详见安排表） 四、具体培训安排 学习内容： 1、学习浏览器知识，了解网络知识。 2、制作介绍较复杂的演示文稿。 3、了解网上查询资料的方法，并练习生用目录和搜索引擎查找与学科教学整合的理论和实践方面的资料，学习使用网络通讯工具进行交流。 4、搜寻信息，了解学习资源的概念，类型及其搜寻方法。 5、计算机的基本组成。 6、计算机的硬件、软件常识。、 7、计算机的日常维护。 8、利用Powerpoint制作签单的演示文稿 昌吉市第六小学 昌吉市第六小学教师培训课程表 （每周 下午第 节课定为培训时间） 上课时间 学习内容 课时安排 备注 3月13日 远教常识 2 3月20日 关于18间教室多媒体设备 2 3月27日 利用Powerpoint制作演示文稿 2 4月3日 五种视图方式的使用 2 4月10日 IE浏览器的使用方法 2 4月13日 网上教学素材的下载和保存 2 4月20日 网络教学资源的搜索 2 4月27日 信息化教学资源的获取 2 5月8日 多媒体素材的特点及格式 2 3月9日 我的工作簿 2 3月23日 我的工作簿（2） 2 4月6日 工作表 2 4月20日 Excel中公式的使用 2 5月4日 上机操作考试 2 5月18日 图形和图片对象的插入和编辑 2 6月15日 初识电子表格 6月29日 上机操作 昌吉市第六小学远程教育 培 训 教 案 备课人：尚进春 本教案引用北京大学中小学教师远程教育课堂资料 第一课 IE浏览器的使用方法 教学内容：IE浏览器的使用方法 教学目标?： 1、掌握IE浏览器的使用方法，了解浏览器的基本组成元素； 2、学会将网页添加到收藏夹； 3、学会查看历史记录； 教学重、难点：熟练操作IE浏览器 教法方法：讲演结合 教学过程： 随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及，国际互联网（Internet）越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息，传播知识，提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用，则为教师提供了足不出户而获取各种教学素材的便利手段。国际互联网采用浏览器/服务器模式的工作模式，网络用户调用浏览器访问某个服务器（常称站点）提供的内容。本节以Windows上的国际互联网浏览器IE （即Internet Explorer 的缩写）为例，讲解使用浏览器的方法。 1.界面 图 4-1 浏览器的基本组成元素 该程序界面的的基本组成元素及其功能是： 标题栏：一般显示当前网页的标题； 菜单栏：包含了浏览器操作的所有命令，包括文件、编辑、查看、收藏、工具、帮助； 工具栏：提供了浏览器的常用操作功能，包括后退（浏览过的上一网页）、前进（浏览过的下一网页）、停止浏览、刷新、浏览主页、搜索、收藏夹、历史等。 地址栏：用于输入网址； 内容显示区：显示网页内容； 状态栏：显示当前浏览器状态。 ??2．收藏夹的使用 您如果觉得浏览到的网站（如北京大学中小学教师远程教育课堂）很好，而希望以后不必再输入一串长长而又难记的网络地址就能迅速访问该网站，可以使用收藏夹，让浏览器记录这个网址（注意：是记录网址，而不是保存其内容！）。具体办法是在要收藏的网页上，选择菜单栏的“收藏”→“添加到收藏夹”，在弹出的对话框中输入该网站的名称（一般系统会自动将网页标题作为网站名称填入该栏），单击确定便可将当前站点存放在收藏夹中，如图4-2所示。