_Family_members选编.ppt

教学内容： 学习一些家庭成员类单词：grandfather, grandmother, aunt, uncle, brother, sisther 学习询问他/她是谁的句型及相关回答： Who is he/she? He/She is. Is he/she your ... ? Yes, he/she is./No, he/she isnt. 教学目标： 1. 知识目标 2. 技能目标 3. 情感目标 教学重点： 介绍他人的句型Who is he/she? 对应的回答句He/she is ... .在询问是不是的时候使用句子Is he/she your ...?相应的回答分两种，肯定的是Yes, he/she is. 否定回答是No, he/she isnt.要求学生分清句子之间的不同之处，在不同的情况下正确使用不同的句子。 教学难点： 1.单词father, mother, grandfather, grandmother, sister, brother这些单词的发音。 2.一般疑问句与特殊疑问句的区别，一般疑问句是由谓语动词is引导的，而特殊疑问句是由疑问词who引导的,因此在回答的时候也不同。本课一般疑问句主要是Is he\she your...? 我们回答的时候一定是句子Yes, he\she is. 或者No, h