李鸿鹄模块七作“图形的变换”主题单元教学实施方案.docVIP

主题单元教学实施方案 主题单元名称 图形的变换 作者姓名 李鸿鹄 学科 高中数学 学生年级 、班级 高二 学生人数 59+62 专题1：函数、三角函数图象的平移和翻折变换 实施前 教学环境 多媒体计算机教室（班班通） 学生知识技能要求 1、掌握函数图象的平移和对称（翻折）变换的方法； 2、掌握三角函数图像的平移和伸缩变换的方法； 3、提高动手操作的能力。 评价要求 提供课堂反馈测试题（两道）；提供主题单元学习评价量规、小组成员合作评价量规；电子档案袋 教学条件准备 1、落实电脑中是否已安装“超级画板”数学软件和PPT等office软件； 2、了解学生已经建好了电子档案袋； 3、发放题单元学习评价量规、小组成员合作评价量规表格，要求学生认真阅读； 4、发放课堂反馈测试题。 落实前需技能 会用“超级画板”数学软件 实施中 探究活动一：函数， 图像的画法 1、提出问题； 2、举出两个具体的函数例子进行探究； 3、学生独立研究； 4、小组合作运用“超级画板”进行演示探究； 5、拓展研究：学生运用“超级画板”探究函数，图像的画法 5、小组交流； 6、教师点拨，形成规律，用“班班通”将，的图像的变换规律呈现在电子白板上； 7、当堂反馈：做一道反馈测试题，当堂进行评价。 探究活动二：三角函数y=Asin(ωx+φ)的图像的变换 1、提出问题； 2、分别举出三个具