高等学校贵重仪器年使用情况信息表.docVIP

高等学校贵重仪器年使用情况信息表.doc

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高等学校贵重仪器年使用情况信息表

高等学贵重仪器设备年度效益评表 ( )学年度仪器所在单位:          购置日期: 仪器名称及规格型号:       仪器编号: 单价(人民币万元):       评日期:仪器负责人签字:          电 话:序号 项 权重 内 数量 评分标准 分项得分 小计 1 机时利用 30% 100 有效机时 ×100% 定额机时   2 人才培养 20%   100 10/人 在指导下能独立完成部分测试的人员数   3/人 进行教学演示实验人员数   1/30人 3 科研成果 25% 不能反映当年成果的, 不填此项,另填附表三“科研课题、社会服务项目统计”   100     80/项 省、部级奖 60分/项 校级奖 20分/项 核心刊物 5分/项 4 服务收入 20%   100 5/千元 校内服务收入 5 功能利用 与功能开发 5% 原有功能利用数   100 本年度新增加功能数 10分/项 合????? 计       学校审核意见(签字盖章): 高等学校贵重仪器年使用情况信息表 ( )学年度 仪器名称: 仪器编号: 单价(人民币万元) 所在单位: 仪器负责人签字: 使用机时 教学 科研 社会服务 其中开放数 培训人员数 学生 教师 其他人 测样数 项目数 教学实验 科研 社会服务 获奖情况 国家级 省部级 发明专利 教师 学生 三大检索数 核心期刊数 仪器负责人 仪器维护人员数 年维修费 仪器评价分 年创收金额 中层单位考核意见(签字盖章) 学校审核意见 大型贵重仪器设备设备填表说明 (按教育部文件执行) 一、范围   此评估体系适用于03、04类单价在人民币40万元以上(含40万元)通用和专用仪器设备,对具特殊用途的贵重仪器设备可进行单项或选项考核评估。 二、规定   此评估体系可评出优秀、良好、合格、不合格四类档次的仪器设备效益标准。共分五大项、14个数据项。仪器设备负责人负责填写14个准确的数据(空项填零),交中层单位考核小组核对数据。核对无误后,计算得分。根据得分确定: 优秀设备: 总分≥90分以上; 良好设备: 75分≤总分90分; 合格设备: 60分≤总分75分; 不合格设备: 总分60分。 三、数据填写 机时利用 1、定额机时(具体由国有资产管理处依据国家有关规定确定)    03类仪器仪表:    通用设备:1400小时/年 公式=7小时×5天×40周=1400小时    专用设备:800小时/年 公式=4小时×5天×40周=800小时    04类机械类:800小时/年 公式=4小时×5天×40周=800小时   2、有效机时:必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间 (二)人才培养 1、获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证 书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。   2、在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员 指导下能独立完成部分测试实验的人员数。 (三)科研成果 各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利。该项也可填写附表三。 (四)服务收入  服务收入系指对校内、外服务的测试费,不包括本机组的科研费收入。 (五)功能利用与功能开发 1、原功能数系指仪器设备本身原有的功能数。 2、新增加功能系指自行研制开发,包括档次升级、技术改造及引进先进的软件功能等。 3、功能利用数包括新增加功能利用数。 即:功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数 四、得分计算 1、评估表中各项小计得分最高不得超过100分。分项得分 中凡超过100分的,小计均按100分填写,未达到100分的按实际计算分数填写。 2、加权后得分:机时分最高: 30分     人才培养分最高: 20分     科研成果分最高: 25分     服务收入分最高: 20分     功能利用开发分最高: 5分 各项未能达到满分的按照实际加权计算得分(小计分乘以权重系数)填写。 五、数据审核办法 数据项 审核材料 有效机时数 使用记录 定额机时数

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