湖北省襄樊老河口市张集镇小学五年级数学下册《253的倍数特征》练习.doc

小学五年级数学下册《2、5、3的倍数特征》练习 班级_______姓名_______分数_______ 一、判断（对的打“√””，错的打“×”） 1.2×7 14，所以7是因数，14是倍数。（× ） 2.13÷2 6.5，所以13是2的倍数。（ × ） 3.一个数的因数一定大于它的倍数。（ × ） 4.我现在使用的数学书，打开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。（√ ） 5.一个自然数，不是奇数，就是偶数。（ × ） 二、填空 1.30的因数有_1，2，3，5，6，10，15，30,其中是奇数的有___1，3，5，15。 2.有一个四位数是81□2， □中可以填_1，4，7。，这个数就是3的倍数。 3.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是_30，最小三位数是_120 4.按要求将下列数分类。 15 38 1004 425 7350 942 360 219 奇数有____15，425，219偶数有38，1004，7350，942，360，含有因数3的数有_15，7350，942，360； 既是2的倍数，又是5的倍数有__7350，360 既是2和5的倍数，又是3的倍数有7350，360 三、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。（每种情况要写完） 5 8 0 2 偶数580，850，508，582.258，802，208，820，280，；奇数805，205，285，825； 3的倍数__528，582，852，825，258_，285，5的倍数__580，850，805，285，825，820，280，205，250； 既是2和5的倍数，又是3的倍数。 四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。说一说你发现了什么？ 2、8、5可以组成的数有：285，258，825.852，528，582六个。 我发现2、5、8不管怎样交换他们的位置，他们各个位数的和总是3的倍数。 五、猜数游戏 我的电话号码0710-ABCDEFG 其中：A---8是它最大的因数8 B---它是最小的奇数1 C---它是最小的偶数2 D---它的所有因数是1和2—2 E---它的所有因数是1、2、3、6—6 F---它是最大的一位数9 G---它只有一个因数。1 这个电话号码___座机电话号码_。 六、 1.小明和22个小朋友玩游戏，每5个小朋友分成一组。至少再来多少个小朋友才能正好分完？ 22+1 23 5的倍数有：5，10，15，20，25，30，。。。 25-23 2 答：至少再来2人。 2.新学期开学了，小红打算每隔3天去图书馆一次，小明打算每隔5天去一次。请想一想，小红和小明在某一天在图书馆相遇后，至少再经过多少天他们有可能在图书馆再相遇？ 3的倍数有：3，6，9，12，15，18，。。。。 5的倍数有：5，10，15，20，。。。。 答：至少15天后在相遇。 --3--