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新天际教育高考抢分冲刺计划 目录 高三（艺考生*文）学生基本情况分析 各学科成绩分布及学习特点 学生个性化辅导方案分析报告 高三90天冲刺辅导阶段 学员抢分方案 ◆高三学生基本分析 学生学科特点分析： 在距离高考90天时间里，对生来说，除了要督促其认真复习之外，还要加强对他们的心理辅导，培养提高他们的心理素质，使之在考试中能正常发挥自己的水平。各科老师应一起行动，进行考前的复习辅导与督促，尽量多抽出一些时间来一起复习备考。学生三的学习状况在很大程度上决定了其的成绩。各科内容已经完成了80%以上，重要内容基本结束，所以说，这个阶段的复习至关重要。 我们都知道，解决问题的过程，就是不断克服困难的过程。学习问题越简单，学生就较容易掌握，但是，要获得更高的层次，就必须解决比较复杂的问题，难度也就越深，对于高三年级的学生，在面对比较困难、比较复杂的问题时，通常都会避而不谈，敷衍了事，没有打破沙锅问到底的勇气。因此他们对学习也就产生了畏惧感，成绩的下滑，使他们觉得自己比别人笨，于是缺乏了自信心，对于学习，更是失去了兴趣，导致自卑心理的产生。 2、情绪受困扰、缺乏意志力 有些学生一方面经常厌学、不能坚持，在课堂上嬉闹，恶作剧，但另一方面却又经不起家长、老师的批评。在受到批评后，他们的情绪极不稳定，不知所措。虽然受到批评后，他们也曾经试图改变，试图去取得进步。但是当他们制