《索溪峪的“野”》杨玉花预案.ppt

断壁悬崖　　拔地而起　 千峰万仞　　 绵亘蜿蜒　　浩气长舒 随心所欲 　　 不拘一格　　旁逸斜出　　窈窕淑女 * * 4.索溪峪的“野” 课题中野字为什么要加引号？ “野”字的本意是野蛮，粗野的意思。 课文中真正的含义是指索溪峪的那种天然、野性、纯朴，不经人工雕琢的自然的美。 学习目标： 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.理清文章结构，划分文章段落。 3.朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发对大自然的热爱之情。 4.领悟作者抓住景物特点，先概括表述再具体描写的表达方法；体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。 自学指导一 比赛读课文。 朗读要做到正确、流利、有感情；听的同学要认真听，有错要及时纠正。比一比谁读得最好，谁听得最认真，谁坐姿最端正。 自学指导二 浏览课文并思考： 1.课文从哪几方面写出索溪峪的“野”？ 2.作者是按什么顺序写景的？ 3.划分段落并概括段意。 课文从四个方面写出了索溪峪的： 山“野”、水“野”、动物“野”、人“野”。 作者是按总分顺序写景的。  课文分段：本文可分两个部分。 第一部分（第1自然段），全文总起，点出索溪峪的特点：“野”。 第二部分（第2－5自然段），从山、水、动物野和游人野四个方面分写索溪峪的“野”。  自学指导三 自由读第二自然段，完成问题： 1.这段文字采用先______后_____