江苏省常熟市尚湖中学2016届九年级语文上学期期中复习专题《古诗词鉴赏》.docVIP

2015-2016九年级语文上册期中复习专题《古诗词鉴赏》 （一） 下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是（ ）（2分） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。 B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。 C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。 D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。 【答案】7．B（2分） 【解析】这是“兴”的手法，先言他物，以引起所咏之物。 古诗文阅读 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 8．下面对《关雎》理解不正确的一项是（　　 ）（2分） A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。 B．“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。 C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。 D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。 【答案】8．D（此为表现男子，不是“窈窕淑女”。） （2分） 王之涣 ，一片孤城万仞山羌笛须怨杨柳春风不度玉门关。 怎样的风景？ ②如何理解诗中“”与“不度”？ ▲ （1）描绘了塞外凄凉、孤独、辽阔、荒凉的景象。 （2）“春风”是双关，即是指春天的暖风，是指朝廷恩泽。“”一方面是表现另一方 阅读《凉州词》，完成6－7题。（4分） 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 6．“一片孤城万仞山”句中的“一片”、“万仞”结合着写，有何作用？（2分） ______________________________▲____________________________________ 7．“羌笛何须怨杨柳”中的“怨杨柳”三字饱含着丰富的情感，它除了暗含诗人对皇帝不关心守边将士生活的埋怨之情外，还更多的流露出了戍边士兵怎样的情感？（2分） ______________________________▲____________________________________ 6.对比，衬托守边将士孤寂的处境。 7.更多的流露出守边将士对家乡亲人的思念之情。 （三） 阅读下面一诗，完成第1～2题。（6分） 惠崇《春江晚景》二首（其一） 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 1.本诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能表明这一时令特征？（3分） 2.“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句，请你选定一个角度（例如内容、哲理、写法等）作一点赏析。（3分） （四） 阅读下面一诗，完成第6～7题。（4分） 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 6．在江南地区，农历五月己近春来，为什么五月的天山“无花只有寒”呢？请你解释一下这种现象。(2分) 7．“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”，似乎“枕玉鞍”比“抱玉鞍”更合乎情理，你觉得用“抱”字好在哪里?（2分） 阅读下面一首唐诗，完成6～7题。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 6．这首诗歌的前两句是怎样描写边塞苦寒的？（2分） 7．“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字描绘出了怎样的景象？有何表达效果？（2分） 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注释】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 1.诗的一、二两联表现了边塞生活 、 的特点。 2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？ 3.全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？ 1.单调 清冷 2.“抱”字是拥抱、怀抱的意思，生动地写出了将士们无心睡眠，怀抱马鞍随时应战的景象，表现了将士们心系战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。而用“枕”