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信息管理与信息系专业C语言课程设计实验报告.doc

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信息管理与信息系专业C语言课程设计实验报告

程序设计基础及数据结构课程设计 设计题目: 车票管理系统 系(院): 经济管理学院 专 业: 信息管理与信息系统 班 级: 信管1091 姓 名: 方晨 学 号: 1091807105 姓 名: 鲁正祥 学 号: 1091807108 姓 名: 吴芝滨 学 号: 1091807122 姓 名: 周义泉 学 号: 1091807130 姓 名: 周伟 学 号: 1091807132 指导教师: 董绍斌 学年学期: 2010 ~ 2011 学年 第 1 学期 2010年 1 月 3 日 课程设计任务书 课程设计题目 车票管理系统 课程设计目的 (1)培养学生正确的设计思想,将理论与实际相结合,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。(2)培养学生综合运用所学知识与生产实践经验,分析和解决工程技术问题的能力。(3)通过课程设计实践,建立系统设计的整体思想,锻炼编写程序、调试程序的能力,学习文档编写规范,培养独立学习、吸取他人经验、探索前言知识的习惯。同时,C++语言程序设计课程设计可以充分弥补课堂教学知识深度广度有限的,更好地帮助学生课程。 课程设计环境 硬件:P4以上计算机 软件:Visual C++/Turbo C Microsoft Windows XP 课程设计任务和要求 任务:用C语言对学生成绩进行编程; 要求: 1、要充分认识C++语言程序设计课程设计的重要性,认真做好各项准备工作;既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性,要结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新;收集资料,自学相关知识,拓宽知识面,根据课题的基本要求,自行完成设计任务。要按时、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭他人;严格遵守学习和劳动纪律,不无故缺席,不迟到早退,不懈怠,不拖拉,要积极主动;严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,按时、按质、按量完成。 工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 01 2010.12.27~2010.12.28 查找资料,熟悉操作环境,开始编写程序 02 2010.12.29~2010.12.31 编写程序,调试程序 03 2010.01.01~2010.01.03 写实验报告 指导老师签字(盖章): 年 月 日 目录 1 需求分析 ··········································································5 2 软件设计 ························································6 2.1 总体方案设计 ·······················································6 2.2 算法设计 ··························································7 2.3 实现方法:···························································7 3 代码编写·························································8 4 程序运行及调试 ·················································21 4.1 程序调试 ···························································21 4.2 运行与测试 ························································22 总 结 ·························································27 致 谢 ····································

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