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破题致胜微方法——2016-2017学年中考专版微刊(数学2):数轴上的隐含信息
数轴作为初中数学学习中数形结合的基础,可以说是各地历年中考中的必考内容,常常与比较大小、不等式、代数式的化简相结合考查,通过挖掘数轴给我们提供的信息,能帮助我们解决很多问题。
例1 (2016?河北)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:
甲:b-a0; 乙:a+b0;
丙:|a||b|; 丁:.
其中正确的是( )
甲乙 B.丙丁 C.甲丙 D.乙丁
【解析】观察数轴可知,首先可以判定b是负数,a是正数,并且,
因此|b||a|,直接可判断丙正确;
b-a是负数减正数为负,因此甲正确;
a+b 是负数加正数,有因为|b||a|,所以a+b<0,故乙错误;,故,丁错误。
故答案选C.
例2.(2015?枣庄,)实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. ac>bc B. |a﹣b|=a﹣b C. ﹣a<﹣b<c D. ﹣a﹣c>﹣b﹣c
【解析】∵由图可知,a、b为负数,c为正数,且a<b<0<c,
∴ac<bc,故A选项错误;
∵a<b,∴a﹣b<0,
∴|a﹣b|=b﹣a,故B选项错误;
∵a<b<0,
∴﹣a>﹣b,故C选项错误;
∵﹣a>﹣b,c>0,
∴﹣a﹣c>﹣b﹣c,故D选项正确.
故答案选D。
【总结】
数轴上各点与实数是一一对应关系,因此借助于数轴,我们可以把数更直观地反映在数轴上,根据点在数轴的上的绝对位置和相对位置,我们对数进行研究,从而解决问题。这里所谓的绝对位置,是指数轴上以0为基准,这个数在0 的左边还是右边,0左边的数都是小于0的,是负数;0右边的数都是大于0 的,是正数;正数0负数。而相对位置,是指两个数无论正负,在数轴上都是右边点表示的数比左边点表示的数大。
练习:
1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( ).
A.一定为正
B.一定为负
C.为零
D.可能为正,也可能为负
2.若数轴上A、B两点所对应的有理数分别为a、b,且B在A的右边,则a-b一定( )
A.大于零 B.小于零
C.等于零 D.无法确定
3.如图,数轴上的点a,b,c,d分别与有理数对应(选填“”“”或“=”).(1)a+b________0;(2)b-a________0;(3)ac________0;(4)abcd________0;(5)(a+b)(d+c)________0;(6)(a-b)(d-c)________0.
4.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|,试化简
5.(2016四川省成都市)实数a,n,m,b满足a<n<m<b,这四个数在数轴上对应的点分别为A,N,M,B(如图),若=BM?AB,=AN?AB,则称m为a,b的“大黄金数”,n为a,b的“小黄金数”,当b﹣a=2时,a,b的大黄金数与小黄金数之差m﹣n= .
5.答案:.
解析:由题意得:代入
,得,
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