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感悟母爱的作文 谁言寸草心，报得三春晖 ——“母爱”话题作文指导 教学目标： 1、 能用生活中的一个或几个事例表现母爱； 2、 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 3、学会多种表达方式综合运用。 4、 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学重点：能在写作同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 一、谈话导入 （播放背景歌曲阎维文的《母亲》。） 1、冬天来了，天气冷了，你们冷吗？ 有一个人，她在冰冷的日子里不会让我们感觉到冷。冷时，只要想到这个人，我们心里就暖融融的。这个人是谁？ 学生异口同声回答。（是母亲）（板书母爱） 师：一说到母亲，大家都感到无比亲切、温暖。是母亲给了我们生命，带我们来到这个世界，伴我们成长，并给予我们无私的爱。母爱常常是细微无声的，无时无刻不守护在你我身旁。 2、说说今天早晨你体会到妈妈对你的关心之言，之行，之神态。（话语，行动，神态） 生用几句描写性的语言描述。 师追问：母爱在哪里？（如：在早晨的叮咛中；在厚厚的棉服里??） （设计意图：通过背景音乐渲染气氛，唤起学生对母亲的情感；通过让学生说今天早晨母亲对自己的关心之言、之行、之神态，来引起学生对自己母亲的关注，母爱无