高考综合复习—写作模拟测试二.docVIP

北 京 四 中 高考语文总复习——写作模拟测试二 　　话题一 　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 　　孟子在他的文章中写道： 　　天时不如地利，地利不如人和。例如攻城者在占有天时的情况下围攻一座小城却不能取胜，是因为攻城者把握天时不如守城者占有地利，再如守城者在城墙高、护城河深、武器装备精良、粮草充足的情况下却弃城逃跑，是因为守城者具有地利不如攻城者拥有人和。 　　孟子在这里分析的是决定战争胜负的因素。我们在学习、工作和生活实际中，要想取得成绩或成功也都需要认真分析研究：在各种因素中，应该依靠什么，应该如何把握。 　　请以“人和”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 　　写作提示：“人和”一词内涵丰富，乍一看容易写，实则不然，应首先弄清“人和”究竟指什么，包含什么。“和”即团结、和谐之义，认清这一点就不难立意了，此话题只能从正面肯定“人和”，而不能否定，可以谈“人和”的作用好处等。 　　例文一 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　兴　衰（原稿） 　　古人有云：“天时不如地利，地利不如人和。”这说明人和对于战争胜利的重要性，然而人和的作用并不局限于此。 　　从今望古，豪无置疑，人和是国家兴衰的基本条件。拢人心，得人和，使多少国家兴盛；失民心，丢人和，使多少帝王沦为亡国之君。 　　想当时若使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。然秦积威所至，使陈涉等斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应并起而亡秦，而后所亡之国大多也如秦国失人和向衰亡走下去。 　　然而并非所有的国家均如此。 　　西周的周武王英明仁义，使姜太公等能人异士竞相投奔，终灭商建周，成就一番伟业。而清朝的康乾盛世，更是将人和完完全全的展示给世人，它不仅展现出了人气值，也体现了人和——人民团结合作的特点，抵抗外族侵略，统一华夏，而且使人民的生活平和，经济发达，让清朝在人和旺时达到了国家兴。 　　这些历史构成了一份珍贵的教材，告诉我们，人和是一个国家的人气、血肉，同时一个国家的进步也离不开人和所带来的全民合作贡献的无穷力量。 　　回到现在，展望一下我们的未来，就不难发现，我国在台湾问题和国内各项综合素质增长的情况来看，在以人民利益为根本，团结合作，共同发展的人和化表现下，正逐步走向一个稳定而兴盛的道路。 　　这一切的功劳都取决于它的得失，当一个国家在苦苦追寻如何更好成长的途径，它会告诉你： 　　人和能造就一个成功的民族。 　　人和能成就一个平凡的国家。 　　人和能促使国家不断进步。 　　人和能使人民幸福，生活美满。 　　我们对生活都有追求，我们的民族对生存都有目标，当我们把一切力量转化为人和，我们的国家能不兴盛起来吗？ 　　例文二 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　兴　衰（修改稿） 　　古人有云：“天时不如地利，地利不如人和。”这说明人和对于战争胜利的重要性，然而人和的作用并不局限于此。 　　从今望古，豪无置疑，人和是国家兴衰的基本条件。拢人心，得人和，使多少国家兴盛；失民心，丢人和，使多少帝王沦为亡国之君。 　　想当时若使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。然秦积威所至，使陈涉等斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应并起而亡秦，而后所亡之国大多也如秦国一样，皆是由失人和开始一步步走向衰亡。 　　然而并非所有的国家均如此。此处过渡不当，逻辑不严密，应删去，修改如下：所幸历史并非都由失人和者书写，简载春秋，为后世人树立了一个个光耀千古的重人和，得民心的楷模。 　　西周的周武王英明仁义，使姜太公等能人异士竞相投奔，终灭商建周，成就一番伟业。而清朝的康乾盛世，更是将人和完完全全的展示给世人。它不仅展现出了人气值，也体现了人和——人民团结合作的特点，抵抗外族侵略，统一华夏，而且(删掉“而且”)使人民的生活平和，经济发达，让清朝在人和旺时达到了国家兴。修改如下：清初统治者深谙“人和”之道，力倡“满汉一家”，消除民族隔阂，治理贪虐，宽抚百姓，终使朝廷上下君臣一心，百姓安居乐业，创建了一个相对和谐的社会环境，从而创造了一个空前繁荣的“康乾盛世”。所谓“政通人和”，历来“人和”之后才会有真正的“政通”。 　　这些历史构成了一份珍贵的教材，告诉我们，人和是一个国家的人气、血肉，同时一个国家的进步也离不开人和所带来的全民合作贡献的无穷力量。 　　回到现在，展望一下我们的未来，就不难发现，我国在台湾问题和国内各项综合素质增长的情况来看，在以人民利益为根本，团结合作，共同发展的人和化表现下，正逐步走向一个稳定而兴盛的道路。逻辑不清，修改如下：回眸历史，联系现实，就不难发现，我们正生活在一个以“人和”为重的社会中。“构建和谐社会”已成为我国政府执政的新理念，大陆各民族，各地区团结一心，“一国两制”促进港澳繁荣发展，连