《一个中国字》课件.pptVIP

* 3、检查一类字 （1）、学生读字，领读、齐读、个别读。 （2）、汇报用什么方法识记生字。 （3）学习多音字“都” * 2、检查识字情况 大屏幕出示生字。 ①、孩子们你记住了哪些字？指读，齐读。 ②指导读准：撒、丝、籽、灿都是平舌音。 fēng qí guài dì Chāi yè dì 兴 Xīng (兴奋 兴旺） Xìng (高兴 尽兴） 兴奋：振奋；激动。 Xīng fèn guà ài xiē méi shū 兴 奇 爱 递 舒 页 第 封 奋 些 没 第 怪 妈妈奇怪地问： “你会写信了？” 笑笑双手把信递了过去，妈妈打开一看，笑出了声。她把笑笑搂在怀里，连声说 ： “好！好！写得好！” 爸爸生日的那一天，信飞到他的手里。拆开一看：妻子的信，密密麻麻好几页；女儿的信，就一个字—— “笑”！ 密密麻麻 ( )( )( )( ) A A B B 密 密 麻 麻 (明)(明)(白)(白) A A B B 第一回见到女儿写的字，他兴奋得不得了，眼睫毛上挂露珠珠了！在爸爸眼里，“笑”字在变大变大，变成一个可爱的小姑娘，在甜甜