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- 2016-11-03 发布于广东
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高考语文备考:论文方法指导
高三冲刺——议论文方法指导
?一、议论文分论点的设定
分论点的提炼与表述论证某一方面观点、某一事理,从不同角度、不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就一一个分论点.分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。因此,提炼分论点的前提是先确定中心论点,并用一个句子的形式表达出来。提炼分论点的常用方法有:
1、追问原因——即问一个为什么追问原因,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或透过现象深入本质,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系,因此,运用因果分析法形成分论点是议论文写作中使用得较多的一种方法。
例1:古训说:不以规矩,难以成方圆.现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请以规矩为话题作文。
分析:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点):没有规矩,难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:
①没有规矩,个人不能成才;
②没有规矩,集体不能稳定;
③没有规矩,国家不能发展。
例2:2005年高考北京地区高考作文题为:以说安为题材,字字含有安定、安全、安宁、安逸以及安于等意思,自行选定角度写议论文。
分析:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点),如:安全是生产得到保障的前提。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:
(1)没有安全,生产将受到威胁;
(2)
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