《陈太丘与友期》庞选编.ppt

杨氏之子 自主学习 1 轻声读课文一遍，注意正确停顿 2 听读课文一遍，纠正读音与不当的停顿。 3 大声朗读课文几遍，做到流利朗读。 元方是个什么样的孩子从哪可以看出？ 聪敏、机智、善辩、懂得维护家人 尊严、懂得为人之道的少年。 达标检测 1 解释词语 内集： 讲论文义： 俄而： 欣然： 差可拟： 因： 2 翻译句子 俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？” 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 　　 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 4理解字词句，翻译课文《陈太丘与 友期》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。 约定 正午时分 才 陈太丘跟一位朋友相约同行,约定的时间是正午。正午已过,不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后,友人才到。 元方时年七岁，门外戏。 元方那年七岁，当时正在门外玩耍。 客问元方:“尊君在不？”答 曰：“待君久不至，已去。” 通“否” 那人便问元方：“你爸爸在吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。” 友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却丢下我走了。”元方说：“您跟我爸爸约定的时间是正午。您正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。” 丢下，舍弃 友人惭，下车引之，元方入门 不顾。 拉 回头看 那人感到惭愧，下车拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。 合作探究 文章中有两个人物，挑选其中一个，评价一番： 友人是个什么样的人？从哪里可以看出？ 不守信用，缺乏修养、没有礼貌，知错勇改 在友人“惭”“下车引之”时元方却“入门不顾”是否失礼？ 各抒己见 失礼 不失礼 vs 不失礼： 元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行是低劣的，对这样的人就应该断然拒之千里之外。 失礼： 人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为君子，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，更能表现一个人胸襟宽广，有涵养。 同样是称呼陈太丘，元方和友人有什么不同？ 家君：称自己的父亲。 尊君：称别人的父亲。 通过敬词和谦词的运用体现对别人 的尊重。 拓展延伸 自己的长辈、年长的平辈 如家父、家慈、家兄等。 比自己辈分低或年纪小的亲属，如舍妹、舍侄等。 对方的亲属或有关系的人，如令堂、令媛等。 口诀： 家大 舍小 令外人 还有贵公司、贵校、尊姓、尊君、大作、高见、贤弟等 辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 ①敝人　②卑职　③陛下　 ④令尊　⑤寡人　⑥足下 ⑦令郎　⑧老朽　⑨贤弟 敬词有 谦词有 ③ ④ ⑥ ⑦ ⑨ ① ② ⑤ ⑧ 从?陈太丘与友期?中，你认为人际交往中要注意什么？