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第12课 民族团结与民族区域自治内容标准了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。?已具备一定的、分析、合作等能力。对于我国实行民族区域自治制度也会有自己的独立看法和见解，这些都有利于本课教学的展开。教学目标1、知识与能力：民族平等、民族团结的民族政策；民族区域自治制度；少数民族地区经济文化的发展。实行民族区域自治的重要意义。 2、过程与方法：学生了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 3、情感态度与价值观：教学点重点：民族区域自治制度是我国政府为解决民族问题而实行的一项基本政治制度。 难点：处理好民族问题对维护国家统一、发展西部爱我中华 爱我中华 啦......五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华......我国是多民族的国家建设我们国家的民族团结与民族区域自治（多媒体展示）《中华人民共和国宪法》第一章第四条规定： 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 民族分布特点：大杂居、小聚居。 问题研讨二：请同学们阅读下列三则材料，结合教材内容（67、68、70、71页），探讨我国政府落实民族平等、民族团结政策的具体表现有哪些？ 多媒体展示 材料一 ：十一届全国人大2987名 代表中，少数民族代表411名，占代表总数的13.76%，全国55个少数民族都有本民族的代表资料显示，上个世纪80至90年代，国家共投资3亿多元帮助西藏修复开放了1400多座寺庙。其中，从1989年到1994年，国家拨出5500万元和大量黄金、白银等物资，对布达拉宫进行了第一次大规模维修。而2002年实施的包括布达拉宫二期维修在内的三大文物维修工程，历时七年，总投资达到了3．8亿元。2008年起，国家又投入5．7亿元实施“十一五”文物维修保护工程，至此，国家对西藏文物维修的总投入已达到近13亿元。政治保障少数民族平等参与国家政治生活习俗尊重和保护少数民族的风俗习惯、宗教信仰。 保护少数民族各具特色的民族文化。 经济方面含义：是指在国家的统一领导下 前提 ，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。 级：分自治区、自治州、自治县（旗）。 内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。 保障了少数民族当家作主的自治权利维护了国家的统一。 有利于把国家的方针、政策同少数民族地区的具体实际结合起来。 有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。这节课，我国实行民族平等、民族团结政策和民族区域自治制度的， （四）课堂练习 阅读完下列材料，回答问题 1982年《中华人民共和国宪法》第一章第四条?中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。　　国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。　　各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。　　各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。第12课 民族团结与民族区域自治