2009学年度二学期教科研工作计划.docVIP

2009学年度第二学期教科研工作计划 青浦盈星幼儿园 指导思想 围绕课程建设、教师发展、幼儿成长三个要素，聚焦“美术集体教学活动中材料适宜性的实践研究”的研究专题，尝试确立幼儿园特色，在研究与实作中提高幼儿园的保教质量，完善园本课程，提升教师的课程执行能力，实现幼儿全面、和谐的发展。 二、现状分析 （一）发展中的优势 1、不同的教师群体团队凝聚力日益增强，青年教师自主发展的意识逐渐唤醒。 2、教师开始注重对幼儿学习形式的关注，能有所创新，使幼儿的学习颇具实践性、活动性、过程性。 3、在与教师的对话中开展校本教研，教师们体现到了成长的快乐，教研组长成长较快； 4、在课程建设中，全园性的活动方案规划更细致，实施更有序。 （二）有待改善的问题 1、教师梯队的培养不够健全，骨干教师发挥的积极作用不够凸显，青年教师需建立“自我加压”的意识，加快成长的速度。 2、教师在课程实施时，自我监控、自我评价的意识和能力不够，活动前的准备和思考薄弱。 3、园内教育资源的运用和优化还很不够，特别是专用活动室的课程明显缺乏，专用活动室的管理也不够规范。 三、主要工作及措施 （一）开展区级课题《在美术集体教学活动中材料适宜性的实践研究》，各研究小组围绕课题制定研究小专题，突出专题性以及行为的有效跟进。 研究目标：通过美术集体活动中材料的投放和使用的现状研究，发现其中存在的问题，梳理、归