七颗钻石PPT课件 (改).ppt

自读要求 “干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词，想一想，它们有何作用？ 关键字:干涸 干枯 焦渴 所有 三个“都” 想一想，小姑娘的水罐发生了几次变化？分别是怎样变的？并在课文中找出来，做上记号！ 思考：产生这些变化的根本原因是什么？ 小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。 罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的 小姑娘往手里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。 小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。 小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。 1、小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在沙地上睡着了。 （小姑娘对妈妈的爱） 2、当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 （爱心使水罐发生第一次神奇变化） 3、小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈喝还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。绊倒而水未洒! （ 小姑娘对妈妈真切的爱使水罐发生第二次神奇变化） 4、小狗把它舔净了，变得欢喜起来．． （爱使水罐第三次发生了神奇的变化。） 5、母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。” （母爱使水罐第四次发生了神奇的变化。） 6、小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。 （小姑娘广博无私的爱心第五次使水罐发生了神奇的变化。） 分析课文,填写下表 * 　　很久很久以前，地球上发生过一次大旱（hàn）灾，所有的河流和水井都干涸（hé）了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 1、大家想一想，面对这样的干旱，最需要的是什么？ 水 2、此时的水意味着什么？ 救命之水、希望之水，有了水人和万物 才能活下去，没有水就只能等待死亡 3、现在有个小姑娘意外的得到了一罐水，如过你是她，你会怎样用掉这罐水你呢？ 童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国最伟大的作家！作品：《复活》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》 亲近作者 他可是位了不起的大作家哦！ 1、注意字音及生字词。 2、用简洁的语言概括这篇课文。说一说这篇课文讲了一个怎样的故事？ 3、课文写了水罐的几次变化？ 4、画出你认为神奇的地方，并想一想为什么？ 我会认: jìng cōng bàn shùn còu yàn tuò mò 竟 匆 绊 瞬 凑 咽 唾 沫 我会读： 钻石　焦渴　水罐　　反正 绊倒　新鲜　干涸　　涌出 递给　唾沫　旱灾　一瞬间　　 忍不住　匆匆忙忙　喜出望外 ５ ６ 用简洁的语言概括这篇课文 讲了一个怎样的故事? 思考： 课文主要讲了一件什么事？ 地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死 一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化 最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。 　　很久很久以前，地球上发生过一次大旱（hàn）灾，所有的河流和水井都干涸（hé）了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 读第一自然段,哪些地方可见是大旱灾? 作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫 所有的河流和水井都干涸了. 干枯 焦渴而死 　　旱灾：长期干旱缺水使农作物枯死。 　　干涸：干枯。 自由朗读课文 空木罐 装满水的木罐 水未洒的木罐 变成银罐 变成金罐 涌出清澈新鲜的水流 空 木 罐 装满水的木罐 水未洒的木罐 变成银罐 变成金罐 涌出清澈新鲜的水流 水罐的　　次神奇变化 五 水罐为什么一次次发生变化? 水罐是神奇的，神奇在哪里？ 变出了水 变得端端正正 木的变成银的 银的变成金的 变成了星星 为生病的母亲找水 将水省给母亲喝 倒水给小狗喝 母亲让水给小姑娘喝 小姑娘把水让给过路人喝 神奇 为什么水罐会发生这样神奇变化？ 说一说： 　　因为小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱心是广博无私的。 是什么