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- 2016-11-03 发布于浙江
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高材《化工原理》说课
《化工原理》说课 提纲 课程的功能定位 1 教 学 内 容 2 教学方法与手段 3 教学设施与环境 4 5 考 核 方 式 培养具有高分子材料方面的知识和技能,能在工矿企业、科研单位等从事高分子材料产品生产技术实施、管理、经营等工作的高素质、高技能的应用型人才。 1.本课程在专业培养目标中的定位 以服务为宗旨,以就业为导向,以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标,走产学结合的发展道路。 在印染、纺织、高分子材料等化工类专业高技能人才培养方面要办出自己的特色。 专业基础课 是培养学生产品工艺设计、工艺控制及设备操作等能力的重要组成部分。 课程的功能定位 1 2.课程的整体设计分析 化工原理 (48学时,3学分) 工艺技术员 设备管理员 生产操作员 工艺设计能力 设备运行管理 能力 生产过程的控 制能力 高等数学 基础化学 机械基础 专业核心课 专业选修课 先期课程 后续课程 职业能力 职业岗位 课程的功能定位 1 3.课程的教育目标 知识 目标 掌握各单元操作的基本原理、典型设备的构造和性能以及一般的计算方法 能力 目标 素养 目标 应用具有一般性的基本概念和知识,针对不同的场合和不同的生产对象,具体地去解决某个特定的化工实际过程中配置的各个单元操作过程和设备的操作、开发与设计问题。 培养学生具有良好的职业道德、职业
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