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- 2016-11-03 发布于湖北
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河北省邯郸四中2013届高考数学复习《球》典型例题
典型例题一
例1.已知地球的半径为,球面上两点都在北纬45圈上,它们的球面距离为,点在东经30上,求点的位置及两点所在其纬线圈上所对应的劣弧的长度.
分析:求点的位置,如图就是求的大小,只需求出弦的长度.对于应把它放在中求解,根据球面距离概念计算即可.
解:如图,设球心为,北纬45圈的中心为,
由两点的球面距离为,所以=,
为等边三角形.于是.
由,
.即=.
又点在东经30上,故的位置在东经120,北纬45或者西经60,北纬45.
两点在其纬线圈上所对应的劣弧.
说明:此题主要目的在于明确经度和纬度概念,及利用球的截面的性质和圆的有关性质设计计算方案.
典型例题二
例2.用两个平行平面去截半径为的球面,两个截面圆的半径为,.两截面间的距离为,求球的表面积.
分析:此类题目的求解是首先做出截面图,再根据条件和截面性质做出与球的半径有关的三角形等图形,利用方程思想计算可得.
解:设垂直于截面的大圆面交两截面圆于,上述大圆的垂直于的直径交于,如图2.
设,则,解得.
.
说明:通过此类题目,明确球的有关计算问题需先将立体问题转化为平面问题,进一步熟悉有关圆的基础知识,熟练使用方程思想,合理设元,列式,求解.
典型例题三
例3.自半径为的球面上一点,引球的三条两两垂直的弦,求的值.
分析:此题欲计算所求值,
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