河北省邯郸四中高考数学复习《球》典型例题.docVIP

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  • 2016-11-03 发布于湖北
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河北省邯郸四中高考数学复习《球》典型例题.doc

河北省邯郸四中2013届高考数学复习《球》典型例题 典型例题一 例1.已知地球的半径为,球面上两点都在北纬45圈上,它们的球面距离为,点在东经30上,求点的位置及两点所在其纬线圈上所对应的劣弧的长度. 分析:求点的位置,如图就是求的大小,只需求出弦的长度.对于应把它放在中求解,根据球面距离概念计算即可. 解:如图,设球心为,北纬45圈的中心为, 由两点的球面距离为,所以=, 为等边三角形.于是. 由, .即=. 又点在东经30上,故的位置在东经120,北纬45或者西经60,北纬45. 两点在其纬线圈上所对应的劣弧. 说明:此题主要目的在于明确经度和纬度概念,及利用球的截面的性质和圆的有关性质设计计算方案. 典型例题二 例2.用两个平行平面去截半径为的球面,两个截面圆的半径为,.两截面间的距离为,求球的表面积. 分析:此类题目的求解是首先做出截面图,再根据条件和截面性质做出与球的半径有关的三角形等图形,利用方程思想计算可得. 解:设垂直于截面的大圆面交两截面圆于,上述大圆的垂直于的直径交于,如图2. 设,则,解得. . 说明:通过此类题目,明确球的有关计算问题需先将立体问题转化为平面问题,进一步熟悉有关圆的基础知识,熟练使用方程思想,合理设元,列式,求解. 典型例题三 例3.自半径为的球面上一点,引球的三条两两垂直的弦,求的值. 分析:此题欲计算所求值,

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