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- 2017-06-08 发布于湖北
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广西崇左市江州区民族中学七年级数学下册 第九章《9.1.2不等式的性质(1)》导学案 (新版)新人教版
【学习目标】
1.通过对比等式的基本性质,认识不等式的基本性质;
2.学会初步运用不等式的性质.
【活动方案】
活动一 回顾等式的基本性质,认识不等式的基本性质
阅读课本P123-124,完成课本中思考的空格,画出不等式的三个基本性质,并在关键词下做上记号.依照不等式的性质完成下列问题:
设m>n用“>”或“<”填空:
1 ; 2 ; 3 ;
4 ; 5 .
小组交流:先比较性质2与性质3有什么不同,再比较等式的性质与不等式的性质,它们有什么联系?
活动二 会用不等式的基本性质解简单的不等式
阅读课本P125-126,完成例题1中,第 2 , 4 题的空格.依照例题1的解题方法和格式完成下题:
用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
1 x+5>-1 2 4x<3x-5 3 2x-40 4 -x+2>5
”>”,<”.
1 若a>b,则a-1 b-1;
2 若a>b,则2a+1 2b+1;
3 若a>b,则-2a+8 -2b+8;
4 若-1.25y<10,则y -8;
2.用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
1 x+2<6 2 -2x>-
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