江苏省丹阳市前艾中学2013九年级语文下册《皇帝的新装》课件 新人教版.pptVIP

初读感知 思考讨论 一个_________皇帝 (横线处加上恰当的字并说明理由) 昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢 * 文章结构 爱新装 ( 第一段) (引子) 做新装 （第二段~第四段） (开端) 看新装 (第五段~第二十二段) (发展) 穿新装展新装 （第二十三段~结尾） （高潮.结局） * 整体把握 这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。 * 练习： 一个 的皇帝 一群 的大臣 * * 文中有哪些人受骗？主要写的又是哪几位？ 作者主要用什么方法来刻画人物形象？从中可以看出他们分别是怎样的人？ * 上当受骗的人是谁? 皇帝 骑士 老百姓 老大臣 大臣 * 心理描写 我倒想知道衣料究竟织得怎样了. 心里的确感到不大自然---- 他相信自己是无须害怕的----- 仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当----- 自负而心虚 愚蠢而狡猾 这是怎么一回事呢? 我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情. 昏庸而虚伪 皇帝 我必须把这游行大典举行完 动作描写 转了转身 扭了扭腰 摆出一副更骄傲的神气 点头