九年级化学上册 第五单元 课题1《质量守恒定律》学案（2）（无答案） 新人教版.docVIP

学习内容 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律（2） 学习目标 知识与技能 ：理解质量守恒定律以及守恒的原因，理解化学方程式的意义。 过程与方法：通过化学反应实质及质量守恒原因的分析，培养学生分析和逻辑推理能力。 情感态度与价值观：激发学生好奇心和探究欲，激发学习兴趣，培养学生唯物史观和创造精神。 学习重难点 正确书写化学方程式。 化学方程式的配平方法。 导学过程 自主空间 课前先学 1、什么是化学方程式。 2、如何去读一个化学方程式。 3、化学方程式的意义。 预习检测： 1、 ，叫做化学方程式。 2、化学方程式： 2H2O 点燃 2H2+O2 ↑的正确读法是： A、两个水分子在通电条件下生成两个氢分子和一个氧分子 B、两个水通电后生成两个氢分子和一个氧分子。 C、水通电等于氢气和氧气。 D、每两个水分子在通电条件下生成两个氢分子和一个氧分子 3、求出下列化学方程式中各物质的质量比 1 4P+5O2 点燃 2P2O5 2 4Al+3O2 点燃 2Al2O3 3 2H2O2 二氧化锰 2H2O+O2↑ 4 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+O2↑ 二、课堂探究 1、问题讨论：化学方程式如何去读，化学方程式包含哪些信息？ 2、学生讨论： 3、老师引导； 4、得出结论：例如 2H2+O22H2O的读法： 1 氢气和氧气在点燃条件下反应