2016新课标全国卷数学科的特点及命题规律探索.pptVIP

2007（第22题）几何证明选讲 2008 （第22题）几何证明选讲 2009 （第22题）几何证明选讲 2010 （第22题）几何证明选讲 2011 （第22题）几何证明选讲 圆的切割线（证明四点共圆、求角） 圆的切割线（证明等式和角度） 三角形（证明四点共圆、证明平分角） 圆的弧和切割线（证明角度和等式相等） 直角三角形（证明四点共圆、求半径） 2012 （第22题）几何证明选讲 2013 （第22题）几何证明选讲 2014（第22题）几何证明选讲 2015（第22题）几何证明选讲 2016（第22题）几何证明选讲 三角形的外接圆（证明等式和三角形相似） 圆的切割线（证明等式和半径） 圆内接四边形（圆周角、三角形） 圆的切线、割线 文理科选考：选修4-1命题规律及预测22 命题走向：主要考查圆内接四边形、圆的切线性质、圆周角与弦切角等性质、相似三角形、弧与弦的关系、试题分两问，难度不大，图形比较简单，可以考作辅助线，但非常简单。 2007（第23题） 坐标系与参数方程 2008 （第23题）坐标系与参数方程 2009 （第23题）坐标系与参数方程 2010 （第23题） 坐标系与参数方程 2011 （第23题）坐标系与参数方程 圆的极坐标方程（方程互化，求直线方程） 圆的极坐标方程和直线的参数方程（交点问题） 圆和直线的参数方程（方程互化和求最值） 圆和直线的参数方程（求交点和轨迹） 圆的参数方程和直线的极坐标方程 2012 （第23题）坐标系与参数方程 2013 （第23题） 坐标系与参数方程 2014（第23题） 坐标系与参数方程 2015（第23题） 坐标系与参数方程 2016（第23题） 坐标系与参数方程 圆的参数和极坐标方程（求点的坐标和范围） 圆的参数和极坐标方程（方程互化和求交点的极坐标） 直线、椭圆的参数方程（线段长度最值） 直线极坐标方程、圆的极坐标方程 文理科选考：选修4-4命题规律及预测23 题型特点：坐标系与参数方程轮换考或结合起来考。 命题走向：就坐标系而言， 主要考查极坐标系与直角坐标系的坐标和方程的互化，在 极坐标系下的点与线，线与圆的位置关系； 就参数方程而言，主要考查参数方程与普通方程的互化，圆、椭圆、直线参数的几何意义，直线与圆锥曲线的位置关系、弦长、割线长等的计算问题。 2007（第24题） 不等式选讲 （文科没考） 2008 （第24题）不等式选讲 （文科没考） 2009 （第24题）不等式选讲 2010 （第24题）不等式选讲 2011 （第24题）不等式选讲 绝对值不等式（求解集和最值） 绝对值不等式（画图像、求解集） 数轴上的应用（求表达式、求范围） 绝对值不等式（画图像、求参数范围） 绝对值不等式（求解集和参数） 2012 （第24题）不等式选讲 2013（第24题） 不等式选讲 2014 （第24题） 不等式选讲 2015 （第24题） 不等式选讲 2016 （第24题） 不等式选讲 绝对值不等式（求解集和参数范围） 绝对值不等式（求解集和参数范围） 不等式求最值（均值） 绝对值不等式（求解集、参数范围） 文理科选考：选修4-5命题规律及预测24 命题走向：近几年主要考查的是解绝对值不等式，与求参数范围，只有13年新课标全国卷Ⅱ考的是不等式证明，但柯西不等式、排序不等式等一般不会考。 三、新策略---行之高效 课本的三个功能 基础知识的梳理 不同版本的对比 课本上的习题 （取公共部分） （一）加强研究 1.研究课本 2010年文科第19题 2.研究考试说明 值得重视的几块内容为：对每一个知识点考查的层次要求（了解、理解和掌握、灵活和综合运用）、题型示例。 考试说明有时会有更新，因此我们要及时对新旧考纲进行对比，找到变化的地方，说法不一致的地方，去揣摩变化后会在试题方面如何反映出来。特别是前一年没有而今年加上的考点更应注意，往往会在这个地方出题。 在考纲中要注意对每个知识点的层次要求，对层次要求比较低的知识点，我们在训练时候就不要出的太难，要分清能力要求高的题目会在哪些方面去出题。一定要把握好度，不做无用功，但也不能把握不到位。 《考试说明》中对“函数”的知识要求： ③了解分段函数的含义,并能简单应用（函数分段不超过三段). ④理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；了解函数 奇偶性的含义。 ⑤会运用函数图像分析函数的性质。 复杂抽象函数考查的可能性很小！ 涉及解析式和图像的关系考的可能性大！ 举例说明 《考试说明》中对“等差数列、等比数列”的知识要求： ②掌握等差数列、等比数列的 通项公式与前n项和公式. ③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并 能用有关知识解决相应