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* 总之,备考方法有其复杂性和特殊性,需要我们结合自己的教学实际、学生实际,去探索、把握适合自己的最佳复习方法,有计划、有步骤、有重点地开展复习工作,提高中考备考质量。 知 识 网 络 五年中考 知识网络 五年中考 知识网络 五年中考 知识网络 五年中考 知识网络 五 年 中 考 3分 人与自然的关系;珍爱自然、善待自然 分析说明题 25 2分 责任意识、生命意识 简答题 24 2分 诚信建设 选择题 4 2013 3分 责任感、诚信、正义 简答题 24(2) 2分 善于调控情绪 选择题 3 2分 社会需要公平、公平地享有权利 选择题 2 2014 分值 考查内容 题型 题号 年份 五年中考 知识网络 28 24 23 10 4 32 26 5 4分 不讲诚信的危害 简答题 2分 如何做一个有正义感的人 选择题 2分 什么是正义行为 选择题 2分 合理调整收入分配的意义 选择题 1分 丰富多样的情绪;强烈的社会责任感;尊重生命,关爱他人;在奉献中实现人生 选择题 2011 4分 维护社会公平正义;在奉献中实现人生价值 综合论述题 4分 责任感、正义感、诚信 简答题 2分 珍爱生命 选择题 2012 五年中考 知识网络 29 7 6 5 10分 对公平的具体理解;怎样保障和促进社会公平;从农村、农民角度谈国家为维护社会公平采取的措施和意义 分析说明题 2分 善于控制情绪、社会责任感 选择题 2分 珍爱生命 选择题 2分 关爱生命健康 选择题 2010 五年中考 知识网络 冀 考 在 线 冀 考 在 线 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 难 点 突 破 难 点 突 破 第1课时 珍爱生命 调控情绪 第1课时┃ 珍爱生命 调控情绪 考 点 聚 焦 难点突破 冀考在线 考点聚焦 考点1 珍爱生命 (1)①在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着,每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。 ②人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。 (2)我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 【为什么】 1.人类与地球上的生命共存的意义。 解读 问题 中考目标要求: 1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。 第1课时┃ 珍爱生命 调控情绪 难点突破 冀考在线 考点聚焦 (1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,它们构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。 【为什么】3.为什么说人最宝贵的是生命? 表现:①人的生命的独特性突出地表现在最有智慧,这是其他生命所无法比拟的。 ②人的生命的独特性更多地表现人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 启示:我们应该珍爱自己的生命,发挥自己的优势,展现自己独特的风采。 【是什么】 2.人的生命的独特性表现在哪些方面?给我们什么启示? 第1课时┃ 珍爱生命 调控情绪 难点突破 冀考在线 考点聚焦 (1)每个人对国家、社会、他人都有价值。 (2)我们要在为他人带来快乐、减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献中体会自己的生命的价值。 (3)在肯定自己生命的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 【为什么】 5.为什么每个人的生命都是有价值的? (1)我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护自己的生命健康权。 (2)我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的方法,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生的希望。 (3)我们在珍惜、爱护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。 (4)延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩。 【怎样做】 4.怎样珍惜、爱护我们的生命? 第1课时┃ 珍爱生命 调控情绪 难点突破 冀考在线 考点聚焦 (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。①人类要吃穿住行,社会要进步发展,就需要人们有所贡献。②一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为他人、为社会作出自己的贡献。③一个人的能力有大小,但只要能为他人带来快乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就是有价值的。 (2)创造和奉献使人快乐、充实和高尚。创造和奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。 【为什么】 6.为
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