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- 2016-11-04 发布于河南
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思品十七课教案
课 题 追寻生活高雅情趣 课 型 授新课 授课时间 教案号 17
三维目标
知识与能力1):知道什么是高雅生活,那些属于高雅生活,追求高雅生活的途径。培养学生乐观、幽默的生活态度,丰富学生的文化生活,增强自己自觉追寻高雅情趣的能力(2):培养学生自觉发展各种兴趣爱好的能力 过程与方法 1):用美好的图景展示法,帮助学生理解乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活情趣的重要瞧见。(2:用故事接龙和社会观察的案例引导学生主动参帮助学生认识到盲目从众的不利影响,使学生树立正确的审美情趣 情感态度与价值观 教学重点 培养乐观的生活态度”和“丰富的文化生活”是本课的教学重点。 教学难点 帮助学生认识到盲目从众的不利影响,使学生树立正确的审美情趣 课时安 1
教具
多媒体 预设教学方法 采用案例教学法,学生生活实践法,故事接龙法等教学方式,整个课堂以启发式、讨论式调动学生积极思考和主动参与到学习过程之中。 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成
二:师生互动大课堂:FLAN导新课:
1播放《童年》《真心英雄》歌曲。
高雅生活的类型:
文化类:
读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等
文艺类:
唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视
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