28《狮子和鹿》说课课件.pptVIP

28 《狮子和鹿》说课稿 人教版小学三年级语文上册 喀拉苏村小学 王艳艳 说课环节 一、说教材 《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课，这篇课文是一则寓言故事，课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，接着写到狮子扑来了，鹿四条细长的腿让它从狮口逃脱了，而美丽的角却让它差点送了命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。课文情节紧凑，前后对比鲜明突出，语言丰富优美，在生动的故事中蕴含了深刻的道理。 这篇课文学习体会故事蕴含的道理是学习的难点，理解鹿对自己的腿和角前后不同的态度是学习的重点。同时这篇课文是一篇略读课文，略读课文只要求初知课文的大意，不要求字斟句酌，教师只要抓住重点引导学生理解课文即可，而学生主要是运用他们在精读课文中学到的阅读方法来理解课文，有了对课型特点的分析和对课文重难点的把握，我就为学生们设计了以下目标：?? 第一、读准本课生字新词。?? 第二、能有感情的朗读课文。??? 第三、读懂课文，了解看事物不能只看外表，也要讲究实用性这一道理。 根据寓言故事的特点及本课的语言特色，我采用了以读代讲，以读促学的方法，让学生在读中悟情明理。引导自由阅读，自由表达，打好自主学习语文的基础。低年级学生喜欢直观、形象、生动的画面，为贴近学生实际，