七年级下册生物前三章.docVIP

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  • 2016-11-04 发布于浙江
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七年级下册生物前三章.doc

七年级下册生物前三章 作者:郭煜文 人的由来 第二章人体营养 第三章人体呼吸 第一章人的由来 第一节人地起源于发展 类人员与人类的相似于不同 类人猿也叫猿类,包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的总称。这些动物与人类的亲缘关系最为接近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。 1.相似:大脑发达;双眼生在前方;手有五指,足有五趾,而且拇指(趾)与其他四指(趾)相对生,便于抓握;身体能够直立;没有尾巴;面部表情丰富,能够表现出喜、怒、哀、乐的情绪。 2.区别:运动方式不同,类人猿主要是臂行,人类则是直立行走;制造工具的能力不同,类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具,人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具;脑发育的程度不同,类人猿脑的容量小,没有语言表达能力,人脑的容量大,具有很强的思维能力和语言文字能力;现代人牙齿的形状和分布与现代类人猿的也有明显不同。 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿在热带森林中过着树栖生活。后来,地球上某些地区发生造山运动,气候变得干燥寒冷,森林减少。有一部分古猿被迫迁移,寻找新的森林,继续过树栖生活,并逐步进化为现代类人猿。另一部分古猿被迫下到地面生活,它们学会了直立行走,从而将前肢解放出来,用于取食和御敌。直立行走不仅使手、足进一步分工,还促进了躯体的变化,形成人所特有的体态结构。人类祖先的双手越来越灵巧,制

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