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欢迎您 班级现状 班级现有学生66名，其中男生34名，女生32名。开学以来，大部分学生学习积极性比较高,行为习惯好，积极向上，个性心理品质呈良好的形成态势，个性特长正在逐步发展。师生的精神风貌良好，教师爱岗、爱生、敬业、尽职。优良的学风已经形成。但也有少数学生进步不大,甚至有掉队趋势. 期中考试情况分析 本次考试共四科，语文，数学，英语，历史总分460分。我班章雨嫣 徐子健以448分的成绩获年级状元。前40名奥一对（430分）有9人。前140名奥二队(400分)有23人，前300名奥三对（380分）34人。处于年级的领先位置。 单科成绩 语文第4名 数学第1名 英语第5名 历史第4名综合积分三科第3名 ，四科第4名。被评为优胜班级，受到了学校的表彰。 奥二队名单(140) 张楚怡 许毓恒 尹涵 王倩怡 徐行治 李丹阳 夏将龙 刘硕 蔡云翔 薛睦 余可馨 程一凡 杨云帆 孔高成 奥三对名单 单科前五名 语文 章雨嫣116 徐子健116 曾可欣111 朱思涵111 王一州111 数学 曾可欣120 王余越120 尹涵120 陈奕行119 吴文泉118 章雨嫣118 田怡然118 王倩怡118 英语 章雨嫣116 张楚怡116 徐子健115 田怡然114 朱思涵112 历史 徐子健100 曾可欣100 章雨嫣98 王余越98 田怡然98 陈奕行98 进步之星 成绩不理想的原因 1 课堂45分钟没有效率。具体表现在： 似听非听，思维懒惰，不爱动脑，不跟着老师思维转； 发呆，精神不振，开小差，手到处摸，自己做自己的事； 自我约束能力差，讲小话，喝水、吃东西； 2 学习缺少自觉性主动性，缺乏竞争意识，没有吃苦精神，老师布置的软性作业打折扣或不做。还有极少数同学不能按时完成作业。 3 静不下心。 4 假期互相邀约。看漫画书，用手机、MP3现象仍然存在，请各家长配合，今后凡再发现，一律没收上交。 5缺乏独立思考的习惯。 6 不重视小学科，至今有部分学生小学科书都未能到位，请家长引起重视并帮孩子整理到位。大学科偏科。（跛学科学生名单） 家长应管什么 1、管纪律（上网、看电视、看课外书、打球打电话等） （作风要硬、教真到底） 2、管学习（作业、学习方法和习惯、及时与老师沟通等） 3、管状态（防飘浮、假学习、假守纪） 4、管时间（早起、午睡、晚学、周六晚周日下午治跛） 5、管目标（分科、总分） 6、管激励（做好激励大师） * * 家长 一（10）班家长教师联谊会 班级管理 1 加强对学生思想品德的教育。 “小心你的思想，它会影响你的行为；小心你的行为，它会影响 你的习惯；小心你的习惯，它会影响你的性格；小心你的性格，它会改变你的命运。”一个品德优良的学生，只要认真努力了，即使不能考出理想的成绩，也应该是个合格的初中生了。 2 帮助学生确立奋斗目标。期中考试后根据自己的实际情况每人定下自己想要达到的分 数目标。 3 注意学生意志的培养。学习是苦的，累的。这正是锻炼 学生顽强意志的时候。只有具备了顽强的意志，才能实现自己的理想，如果做什么时都怕苦怕累，那么只能一事无成，更不用说考出理想的成绩了。这需要家长支持。如果家长心疼孩子，早上不愿意叫醒熟睡的孩子，晚上不督促学生完成作业，甚至让学生放任自流，这样孩子就无法接受以后更大的挑战，我们老师也就无能为力了。 4 培养学生竞争和合作意识。组组竞争、人人竞争，互帮互学、共同进步 5 帮助学生提高学习效率。以课堂为主阵地， 抓课堂纪律，抓紧每分每秒不放松， 早上到校读书，中午晚上上课前挤时间学习，避免开夜车。 6培养学生的学习习惯。如独立作业、按时作业、认真听讲、认真笔记等 7培养学生良好的行为习惯。从小事入手，抓文明习惯。禁止乱丢乱扔，疯打追闹打架，乱涂乱画等。 7 面向全体学生，帮助学生成功。培尖治跛辅差。积极鼓励学生冲刺奥队，不放弃落后生，督促他们按时完成作业。 从各科分析来看，这次的考题数学、英语、语文都有 一定的难度。这就导致学生形成了两极分化，很多同 学容易跛腿，希望家长们引起重视，多给孩子鼓鼓劲， 帮助他们树立信心，并和他们一起找方法，想办法， 帮助孩子进步。要督促孩子合理利用和分配时间，认 真保质保量地完成作业，适当向课外拓展延伸，提高 综合做题能力。 奥一队学生名单(40) 徐子健 章雨嫣 曾可欣朱思涵 王余越 王一州田怡然