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主编张丽敏隆尧县莲子镇校区.doc
主编:张丽敏 隆尧县莲子镇校区
2012.12.3
因为全员培训,让我们又在网络上相遇;因为全员培训,我们心有灵犀;因为同一个梦想,我们共同努力。在全员培训凯歌奏响之际,我们隆尧县小学数学五班所有老师在接下来的的培训中,将用真情和智慧演绎精彩!
发布者: 高士强 ???? 发布时间: 2012-11-26 14:46:59
最近我参加了河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训活动,通过网络这个平台,我学习了三门课程,虽然很忙但很充实,收获很多。
博学,这是一个根本前提,要帮助学生打开知识的大门,教师本身必须有桶“活水”,必须是充盈的,是清澈的,其实成功的教师,她的知识更应是奔腾不息的江河,只有不断的拓宽,向前,才能无愧于时代,教师的工作有点像蜜蜂酿蜜,需博采众矢,只有将本体性知识,广博的文化知识和实践知识结合同意起来,才能真正做到学高为师,社会发展到今天,我们更强调“文理融合”,这样才能适应知识大爆炸时代思想活跃,见多识广的学生的需要。我认为,学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性,单签,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师者形象,已成为广大教师面临的重要课题,本人认为有一下几点:一、不断虚心学习,调整,充实,完善自身的知识结构。信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到教学相长这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师但在知识方面已经明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力的勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现人人成才的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的绩效中有爱迪生,麻衬的理念支配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。三、完善教学能力,明确认识的教育不仅仅是技术,更是艺术,教学时教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活的运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术等等,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。
邢台隆尧小学数学五班 学习日志:提交数 164 评论数 4 班级推荐数 3 学习总结:提交数 33 评论数 0 班级推荐数 2 作业:提交数 226 评论数 0 班级推荐数 1 论坛研讨:发帖数 47 回帖数 19 精华贴数 0 工作案例:提交数 14 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报:发布数 2 评论数 0 学员数:59 各位老师:
?????????? 如果您已学完全部课程,请您抓紧时间完成各项作业。您可在“我的班级”看到自己的成绩,也能看到本班其他学员的学习成绩。
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总学习时间
成绩
高士强
12 /0 /1 /2
2 /0 /0 /1
1 /0 /0 /0
18 /0 /0 /1
6 /1 /4 /0
21小时19分
98.00
黄素龙
12 /0 /0 /0
4 /0 /0 /1
1 /0 /0 /0
18 /0 /0 /0
4 /0 /5 /0
15小时4分
96.00
董占群
12 /1 /0 /0
1 /0 /0 /0
1 /0 /0 /0
14 /0 /0 /0
1 /0 /0 /0
30小时0分
95.00
张少卿
7 /0 /0 /0
3 /0 /0 /0
1 /0
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