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课题：平面镜成像 【思维导图】 【课前准备】 1、回顾知识： （1）在光的反射现象中反射光线与 、 在同一平面上； 角和 角分居 两侧；反射角 入射角。 （2）光的反射分 和 两类。 反射使我们从不同方向都能看到物体。 （3）完成 图1的反射光路图 2、预习：阅读课本64页内容。 （1）实验器材： （2）实验步骤： （3）实验中要观察测量的数据和现象是 ， ， 。 预习疑难摘要： 。 【课堂活动过程】 交流“课前准备”的内容（分组交流，把遇到的问题记录在下面）： 阅读课本P64页，弄清楚什么是平面镜，那些物体相当于平面镜。 平面镜概念。 哪些物体相当于平面镜？ 二、合作探究： （一）探究平面镜的成像特点： 阅读课本P64、P65，并分小组合作完成课本实验“探究平面镜成像的特点”，将实验数据填写在表格中，回答表格下面的问题。 像和物体的大小是什么关系？你是通过什么方式知道的？ 物体到平面镜的距离是 ，像到平面镜的距离是 ，由此得出的结论是 。 像和物体的连线与镜面的关系是 ，由此得出的结论是 。 试一试，将一张纸放到像的地方能不能接到像？结果是 。（填能或不能） 总结：平面镜成像的特点 。 预设追问：1、改变物体到平面镜的距离，像的大小是否改变？ 思考： 1、平面镜成的像相对于物体左右是相反的还是相同的？ 反馈1： 1. 某同学身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，他的像高是_________，他的像到平面镜的距离是_________。若此人向平面镜移动1 m，则他的像到平面镜的距离为_________，他的像高为_________。 2、某同学突然以很快的速度向平面镜跑去，他在镜中像的大小及像与人间的距离将（ ）A．像变大，人和像间的距离变大B．像变大，人和像的距离变小 C．像大小不变，人和像间的距离不变D．像大小不变，人和像间的距离变小 、下列现象中，属于平面镜成像的是（?? ） A、盛夏树下的光斑 B、阳光下地面上有物体的影子 C、平静的水面映出景物的倒影 、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） 利用平面镜的成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。4、完成图中潜望镜的光路图．在做平面镜实验时，我们用玻璃而不用平面镜【达标检测】 完成实验报告： 探究平面镜成像的特点 器材 白纸板、刻度尺、 、 的蜡烛、火柴 装置图 步骤 1.如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上____放置着一块 作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。 2.把一支点燃的蜡烛，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的 。再拿一支 蜡烛，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ，这个位置就是前面那支蜡烛的 的位置。在纸上记下这两个位置。 3、用直线把实验中蜡烛和像的位置连起来，观察连线与平面镜是否垂直，并用刻度尺测量它们到 的距离。 4、移动点燃的蜡烛，重做实验。 5、分析归纳得出结论。 表格 物距/cm 像距/cm 像与物大小 第1次 5 相等 第2次 10 现象 结论 ①像和物的大小相等；②像和物的连线与镜面 ； ③像和物到镜面的距离 ；④平面镜成的像是 像。 方法 用 代替平面镜，从而可以确定像的位置，运用 法。 2.小明身高1.6m，他站在平面镜前2m 处，则它的像高是 ，他的像到镜面的距离是 ，他与像的距离是 。若他向平面镜靠近0.5m，则他与像相距 。 3. 物体在平面镜中所成的像的大小，取决于（ ）. A．镜面的大小 B．观察者的位置 C．物体的大小 D．物体与镜面间的距离 4.图中所示为平面镜所成的一块手表的像，若手表所指的时间为4时45分，在图中正确的是： 5.关于平面镜成像的说法错误的是：（ ） A、人在平面镜中成的是虚像 B、物体在平面镜中成的是实像 C、物、像大小相等 D、物、像到镜的距离相等 【知识拓展】 一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，如图1所示．一小球以1米/秒的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像（ ）. Ａ．以1米/秒的速度，做竖直向上的运动 Ｂ．以1米/秒的速度，做竖直向下的运动 Ｃ．以2米/秒的速度，做竖直向上的运动 Ｄ．以2米/秒的速度，做竖直向下的运动 【作业】 1、 平面镜成像是由于光的_______而形成的，特点是：像到镜面的距离_______，像和物体的大小_______，像与物体的连线与镜面_______，所成像的是______________。 2、将物体放在平面镜前2m处，则像到镜的距离为_____，若将物体再远离平面镜1m，此时物、像距离为_____。 3、将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成_______角，要使像和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜