高二家长会..pptVIP

——感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会！ 班训： 用勤奋点燃希望，凭智勇让梦飞翔。 班级宣言： 文明规范，珍惜时光。 积极主动，奋发向上。 齐心拼搏，共铸辉煌。 召开本次家长会的目的： 为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能更有针对性的实施教育，能够更好的教育自己的子女成人与成才。 班主任与各位家长共商育人之计 班级情况 高二十八班： 共计80名同学，男生：49人 女生：31人 班主任：冯文信 兼数学老师 语文老师：王莹 英语老师：谢雨辰 物理老师：焦蕊 化学老师：崔翠绒 生物老师：张强 我们奋力拼搏，为的是不辜负你们的期望，和自己最初的信仰！ 我们要过得幸福， 和你们一起！ 致我们亲爱的爸爸妈妈 父母是我们最强大的后盾，有了你们的爱，我们才能更认真、更踏实的去学习。 亲爱的爸爸妈妈，我们知道你们的不易，知道你们的辛劳，知道你们为我们在不停地奔波，我爱你们。 成功的道路上有多少心酸，我们不会放弃，因为有你们一路相伴。 想说的话太多，拿什么来盛载······ ··········· 1.其实，我们希望的并不多，只是希望你多陪陪我们。 2.我们很骄傲做您的子女，也会羡慕梁启超先生的孩子，他会想孩子所想，我们只希望你们能够留给我们些耐心。 3.过去的伤痛太多，又何必将其挂于嘴前呢？一定要相信我们会成功。 4.在我们心里，你们是世界上最美的人，我们也定会努力成为你们最骄傲的孩子。 5.亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！ 未来的世界是——方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！ 请你们放心， 我们从未放弃！ 学生自主管理是学生在教师积极引导下，自行发现自我价值，发掘自身潜力，确立自我发展目标，形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育模式。 班级自主管理就是以班级自主管理的的基本单位，通过班主任的有效组织，放大学生的管理的功能，实现班级的自主管理，以充分发挥班级学生的主体参与性而形成的相对稳定的班级管理模式。 实施学生自主管理，就是让学生成为班级的主人，并非是任由学生自由发展，教师的引导也是不容忽视的，自主管理不等于放手管理，自主管理不等于部分人的自主管理，自主管理提倡人人参与的自主管理，做到人人有岗，人人定岗。 管理的最终目的是学习，自主管理是为了培养学生的自主能力，树立自主学习的意识，提高自我管理能力，促进学生养成自主学习的习惯。 通过自主管理，同学会体会到管理的艰辛，进而学会自我约束，不仅提高学生的管理能力，也会增强学生的团队意识，以便以后走入竞争激烈的社会，综合素质会助我们走向成功的人生！ 自主管理可以提高学生的自主管理，增强班级亲和力，自主管理是处在不同学习方向和层次上的学生有了充分展示自己表现自己的机会。成功的喜悦会进一步激发学生的主动参与意识，自我管理能力和创新能力得到增强 自主管理可以使学生在班集体中由他律改为自律，增强自我责任感，思维活跃，有较强的分析问题，解决问题，总结问题的能力，增强学习主动性。 班级的自主管理，对学生自我认识的提高，自尊心的形成，自觉行为习惯的养成，自我奋发精神的培养，为学生自我素质的提高奠定坚实的基础。 建议家长： ??????1、一定要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表。科学地分析孩子的成绩，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果只跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。 ???2.对孩子一定要有期望，您的期望是孩子前进的动力。但期望值不能过高。如果对孩子的期望值过高，超过他的实际水平，也容易挫伤他的自信心。 3.要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想有主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给予，他们更需要的是和家长的真诚交流。要重视孩子的心理健康。 4.要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。 5.?不要以成绩论英雄?您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一