桐梓县狮溪镇达昌学2011年秋期.docVIP

桐梓县狮溪镇达昌中学2011年秋期 工 作 计 划 本学年，我校教育工作的指导思想是：以科学发展观统领全局，坚持以人为本、和谐发展的思想，继续以“人文管理、制度约束”为管理理念，以素质教育和课程改革为核心，坚持“抓均衡、重管理、求创新、树特色、提质量”的教育发展思路。全面落实丁局长在全县开学初教育工作会议上的重要讲话精神，全力搭建师资培训多样化、教育管理科学化，校园建设特色化平台，全面推进素质教育，不断深化教育改革，全面提高教育教学质量，重抓特色，继续“传承达昌文化、弘扬达昌精神”努力把我校建设成遵义教育名校。 加强教师职业道德建设和业务培训，努力打造师德高尚、业务精良的教师队伍 （一）以改革创新精神，不断加强干部队伍建设。学校领导班子要加强学习，不断提高管理能力、改进管理方法。班子成员要做到各司其职，通力合作，增强责任意识、大局意识，做一名“勤学习、善思考、有激情”管理者。学校党组织要发挥政治核心作用，支持和监督校长履行职责，充分发挥党员的先锋模范作用，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同管理好学校。 （二）加强教职工的政治理论学习，提高教职工的政治修养和理论水平。 继续抓好每周一次的政治学习。政治学习的主要内容是：邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神，有关教育的法律法规，重要时事政治、政策等。贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的 重大战约思想，进一步提高全体教职工的思想觉悟和政治理论水平。每次政治学习的情况纳入期末绩效考核和年度考核之中，政治学习的考勤按学校制定的考勤制度执行。 （三）加强队伍建设，增强队伍活力，提升队伍素质。一是以爱生为基础，以民主为前提，深入开展“六比六不”评比对照活动，以切实可行的方案及措施，着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。二是从学校的实际出发，制订学校校本培训方案，高度重视青年教师、骨干教师的培养。以新理念、新课程、新技术为重点，组织教师经常性学习研讨活动，努力提高教师的业务素质，建设一支“学习型”的教师队伍。三是改进教师考核评价机制和师德考评制度。建立学校、学生、家长和社会多方面参与的多元化评价机制，坚持考核评价与教师专业发展相结合，与绩效奖励、评优评职相结合，认真落实《达昌中学教师表彰奖励办法》切实发挥名优教师在师德建设、教育教学等方面的示范和辐射作用。 （四）以党风廉政建设为重点，全面推进三个建设年活动。 一是严格履行“一岗双责”，继续抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等各项廉洁自律规定的落实。二是落实党风廉政建设责任制和勤政廉政情况的监督。三是切实加大监督力度，发挥职能作用，从源头上预防犯罪，四是继续抓好作风整顿，加强作风建设和师德师风建设，在学校营造比学习、比贡献、比实绩的良好风气。 二、加强学校德育工作，以“德育为先”为导向，做大做强学校德育品牌。 1、不断完善德育工作运行机制，加强对德育工作的领导。一是由分管领导牵头，政教处具体负责，完善学校德育工作体系和管理、考评体系；二是继续加强班主任工作的培训、指导、考评，不断提高和落实班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。 2、坚持“德育为先、能力为重、全面发展”进一步加强我校德育工作。积极开展纪念建党90周年主题教育活动、“诚信做事，诚信做人”主题教育活动、“生命、生活和生存能力”主题教育活动；开展“感恩永远，共创和谐”“我为父母做一件事”等感恩教育主题班队会；对学生进行革命传统教育。引导学生积极参与社区服务工作，不断增强学生社会实践能力，以丰富多彩的活动推动学校德育工作扎实开展。 3、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，把德育教育融汇在学校教育教学工作的各个环节之中 4、加大教育资助政策的宣传力度，做好帮困工作。利用校园广播、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策，倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难；建立经济困难学生档案，规范操作程序，使我校家庭经 济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。 5、开展竞赛活动。完善班级评比制度，继续开展好评先、评优活动。以班级为单位，每周量化评分，评出先进班级，期末进行总评。 6、继续加强校园文化建设。“紧紧围绕使每位学生、每位教师都得到充分发展”的总目标，按照整体布局，分步实施的方针推进校园文化建设，力求达到弘扬学校传统，优化校园物质文化、精神文化的目的。 7、创设教育情境，优化育人环境，潜移默化感染学。 团总支、各班要办好主题鲜明、内容突出，适合中学生特点的专栏、墙报，手抄报等创设良好的班风、学风，利用校歌、校徽、校训、激励性口号、名人名言等校园文化和班级文化，充分发挥其陶冶、激励、感染、提示功能