一年级品德与生上册 我的第一个寒假学案 冀教版.docVIP

学习内容 我的第一个寒假（一） 学习目标 让学生知道安排自己的假期生活。 让学生交流自己在假期中学习、娱乐的想法。 学习重点 引导学生初步学会有计划的安排自己的假期生活 学习难点 向学生传递一种健康，积极的生活方式。 学习准备 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟： 教师：同学们，这学期的学习马上就要结束了，寒假就要到了，大家高兴吗？ 这是我们成为小学生以来的第一个寒假，寒假休息时间较长，我们应该有计划地度过这个寒假，大家打算怎样度过这个寒假呢？ 板书题目：我的第一个寒假 设问导读： 有计划地过寒假（板书） 教师：同学们，大家打开课本第66页，看一看图中的同学们在做什么？学生看图片，教师提要求。 教师：噢！他们正在讨论、交流他们的寒假计划呢？大家课前和爸爸妈妈制定了自己的寒假计划了吗？ 学生先把自己的计划和同学们交流一下，然后我们选代表说一说。（在集体交流过程中，当孩子谈到比如“我想一直看动画片”、“我就想痛快地玩电脑”类似想法时，教师要因势利导，把孩子的兴趣引向健康，积极的方向。） 教师：我们只有有计划地安排好自己的寒假生活，才能度过一个愉快而有意义的寒假。我们制定了计划，就要按计划去做，不然我们的计划就失去了意义，大家说是不是呀。 巩固练习： 引导学生把自己的安排，计划记录在66页图画上。 板书设计 17、我的第一个寒假 有计划地过寒假 导学反思 学