4列夫托尔斯泰导学案及答案.docVIP

4 .《列夫?托尔斯泰》导学案 学习目标： 1.阅读课文，熟练掌握课后生字词，准确找出文中描写托尔斯泰肖像的语句。 2.学习本文通过传神的肖像描写刻画人物的写作方法。 3.了解文章生动细致的外貌描写对表现人物精神面貌的作用。 4. 学习本文欲扬先抑的写法，体会肖像描写中比喻夸张的作用。 学习重点： 1. 托尔斯泰进行肖像描写及其对表现人物精神面貌的作用。 2.体会肖像描写中比喻夸张的作用。 学习难点： 感知人物深邃而卓越的精神世界，从中受到人文精神的熏陶。 第一课时 【自主学习】 1. 给下列加点字注音。 胡髭（ ） 长髯（ ） 鬈发(　 ) 黝黑（ ） 滞留（ ）愚钝（ ） 禁锢（ ） 轩昂（ ） 犀利（ ） 侏儒（ ）酒肆（ ）尴尬（ ） 锃亮(　 ) 甲胄（ ） 粲然（ ） 盎然（ ） 藏污纳垢（ ）?颔（ ）首低眉 ?黯（ ）然失色 粗糙（ ） 广袤（mào）无垠 2.学生结合具体语境理解词义。 黝黑： ? 滞留：