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- 约2.32千字
- 约 29页
- 2016-11-04 发布于贵州
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联系生活中类似的事例,谈谈生活与哲学的关系。 全面的思维方法本身就是一种哲学智慧,看待别人、分析自己等都应该坚持一分为二的观点。这说明生活与哲学密切相关 船夫与哲学家 一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。在船划动后,哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫摇摇头,哲学家说,“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿,哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与船夫继续交谈时,一阵巨风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。这时,船夫喊:“你会游泳吗?”哲学家在水中挣扎地回答道:“不会。”船夫说:“那你就失去了你的整个生命。” 试一试:和哲学家比智慧 相形见绌 长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮,亲临英国大哲学家培根的家,她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴,惊叹道:“你的住宅太小了啊!” “陛下,这是因为您光临寒舍,才使它显得小了。”培根耸耸肩膀,平静地说。 谁是当代最杰出的哲学家 一天,有位学生在课堂上问贝克莱:“先生,您认为谁是当代最杰出的哲学家?” 贝克莱迟疑片刻,面带难色地回答道:“我是一位很谦虚的人,所以我很难说出这位哲学家的名字,但作为真理的追求者,我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧?” 苏格拉底 * 导 语 要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活; 要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活; 要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活; 要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。 智慧文化即哲学 ——[古罗马]西塞罗 一、哲学生活的智慧 二、把握世界的本质: 三、掌握科学的思想方法: 四、拥有更美的人生: 唯物论 认识论 辨证法 人生观 基 本 框 架 (辨证唯物主义) (唯物) 哲学的基本问题、马哲 第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 搜索: 哲学在哪里?哲学从何而来? 这幅漫画说明什么道理? 说明这个农夫想当然,违背农作物的生长规律,是唯心主义的世界观。必将受到自然规律的惩罚。 每个技术最出色的球员组成一支足球队,在比赛中一定能获胜吗?为什么? 球队是个整体,个人单打独斗不可能战胜对手,必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看,树立整体观念关系到全局发展。 人类的两项基本活动: 一是认识世界; 一是改造世界。 认识世界 改造世界 哲学的产生 1、哲学就在我们身边 (1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动 1.哲学的智慧产生于人类的实践活动 (一)哲学就在我们身边 哲学来源之一 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗? 1.哲学的智慧产生于人类的实践活动 (一)哲学就在我们身边 哲学来源之一 2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学来源之二 为什么要学哲学呢? (二)、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo + sophia = Philosophy 爱 + 智慧 =爱智慧/思考的乐趣。 结论: 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 是爱智慧或追求智慧。 牛顿、门捷列夫的悲剧 牛顿晚年写了130万字的神学著作,以证明上帝的存在。 门捷列夫晚年竟然反对自然界存在飞跃,否认原子可分为电子,否认元素的复杂性。然而,他竭力反对的原子结构的新发现,恰恰是对发展门捷列夫元素周期律具有重要意义的东西。 哲学思想的倒退,妨碍了他们进一步获得新的科学研究成果. 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此,哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的旅途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造世界 (2)哲学的任务 哲学是灵魂——李四光 李四光在英国时就反复阅读《自然辩证法》等哲学著作并自觉运用到地质研究工作中去,构建起自己的地质力学理论。 没有科学的哲学理论作指导,就不会有李四光的地质力学理论;没有李四光的地质力学理论就不会有中国石油工业的发展。 苏格拉底 亚里士多德 柏拉图
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