2009-200年个人度考核表.docVIP

自贡市中小学专业技术人员年度 考 核 表 （ 2008 一 2009 学年度） 工作单位 姓 名 现任专业 技术职务 自贡市教育委员会制 2010年 8月 5 日填 填 表 说 明 本表各栏均填写本考核年度内的情况。 本表基本状况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 “学年度四率”，职高包括专业技能考试考核成绩。 考核结论填写内容统一为“称职”、“基本称职”或“不能履行职责”。 用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚。 姓 名 性 别 出生年月 民族 汉 政治面貌 党政职务 健康情况 健康 何时、何地取 得何任职资格 受（续）聘（任）日期 任期 三年 本 年 度 述 职 报 告 本人坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，积极参加各种政治学习活动，坚决同违法行为作斗争，不参加有损教师形象活动，为人师表，热爱教育事业，对工作兢兢业业。 在本学年中本人支持学校困难从教学岗位转为后期岗位工作，并担任两人的工作（学籍员和教务员）。工作中克服了许多困难，想方设法加快工作速度提高工作质量。虽然是原来两人的工作，但却能圆满完成工作任务，并且比原来更好，更得到了老师们的认可和赞扬。在一年来，认真搞好了新生报名工作；各类表册的上报；教师们的书本分发；课程表的安排及几次的变动；学生学籍的核对与上报；对教师的开会请假等引起的课程调动及时，分保证了教学的正常开展；试卷打印准确精美；对月考、期中、期末、模拟考试进行监考安排，安排合理；成绩统计分析准确及时全面；继续教育的统计登记准确无误，得到教师进修校领导的好评；试卷的征订精确计算无浪费；成绩的上报准确；教师年度成绩考核核算准确；及时的对教师与学生的获奖进行登记与核算；对每月的超课时津贴、代课津贴、课外活动津贴、出勤津贴、值周津贴、六认真考核津贴进行了汇总；平时负责对教导处工作的打印、对工会文件的打印仔细认真，另外还打印了较多其它部门（不属于本人工作量）的文件；免费的对教务处、教导处、办公室、财会处、德育处的几台电脑进行了系统维护和电脑知识指导；帮助了较多的老师进行文件打印，对少数老师制作了教学课件，极大的便于了老师们的教学工作。 一年来从未迟到、早退、旷工，从未因私事生病而请假。长期大多时间都在早上8：00以前到岗，中午12：30以后离岗；下午2：00以前到岗，6：30以后离岗。做到了坚守工作岗位服务于民的承诺。 本人的缺点是说话直接，易于得罪人，为人处事不圆滑，对自己的该得的利益看得过紧。本人的优点是业务钻研能力较强，工作认真，一工作起来就忘记了时间，对工作力求完美，为人直率、乐于助人，实事求是。希望来年能改正缺点，发扬优点，为教育事业努力奋斗。 出 勤 情 况 病假 事假 旷课（工） 规 定 活 动 缺 席 情 况 学 校 审 核 意 见 零天 零天 零 天 政治学习 教研活动 校、年级（年段）会 议 其他集体活 动 零 次 零 次 零 次 零 次 班 主 任 工 作 担任何班组班主任 全班人数 三率情况 学年巩固率 近视率 体育锻炼合格率 主题班、队会活动的次数、内容 班集 体获奖情况 班级面貌变化情况 家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调查情况 政教（教导）处审核意见 课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况 教 学 工 作 任 教 班 级 任 教 学 科 学 生 人 数 周课时 本 学 年 担 任 其 他 教 学 活 动 代课节数 听课节数 第二课堂任教节数 电化教 学节数 其 他 备课、编写教案 批改作业情况 学年成绩及所处 位 置 学年度“四率” 优 生 率 合 格 率 低 差 率 提 高 率 研 究 课 情 况 上课日期 级别（市、区、校） 上 课 内 容 效 果 指导培养学生获 奖情况（校级以 上的竞赛） 日期 获奖项目 获奖级别与名次 本人在指导培养中承担的任务 辅导差生情况 （方法、效果） 承担课外活动及 其他活动情况 教 导 处 审核意见 教 研（教 改）工 作 研究课题、级别 （市、区、校） 本人承担的任务 完成任务情况 及成果 《农村初中新课程校本教研——奥数》市级 主研 顺利完成获区教研教改成果评比二等奖 发表论著、编写教材，总结交流经验等情况 名称、级别 本人承担部份 出版、发表或交流情况 《表扬的艺术》