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5年级广播站播音稿
开场白
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色.
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
甲: 校园之声,声遍校园
乙:这里是……校园之声广播站,
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们.
合:大家好!
甲:今天是2015年4月19日,星期二,农历3月13
乙:伴随着这熟悉的乐曲
甲:聆听着这动人的旋律
乙:校园之声广播站又如期和你见面了
甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:绚丽色彩,缤纷校园,带你走进知识的殿堂。
乙:知识是花朵,给我们带来勃勃的生机,
甲:知识是明灯,为我们指引前进的方向,
乙:知识是舵手,带我们扬帆远航。
甲:请您静静地聆听校园之声广播站“知识百宝箱”栏目。今天的《知识百宝箱》节目给大家带来的是几个中国十大方面的知识。
中国十大自然风景区 :
安徽黄山 四川九寨沟 广西桂林山水 云南西双版纳 新疆天池
海南天涯海角 西藏珠穆朗玛峰 陕西华山 湖南张家界 湖北神农架
中国十大名胜古迹,是指1985年由中国旅游报社发起并组织全国人民于当年9月9日评选出的,有万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、避暑山庄、秦陵兵马俑等十个风景名胜区
十大名山:黄山、庐山、华山、峨眉山、泰山、武夷山、长白山、天山、五台山、玉山。
十大旅游城市:西安、北京、成都、大连、杭州、昆明、杭州、哈尔滨、拉萨、香港
十大古镇:浙江乌镇、江苏周庄、安徽西递宏村、福建泰宁、山西张壁、四川李庄、
浙江南浔、江苏同里、广东黄姚、云南和顺
甲:知识百宝箱是缕和煦的春风,
乙:是杯温馨的香茗,是盏浓醇的美酒,
甲:给您送去健康、送去祝福。
乙:祝愿大家春风洋溢,身体健康!
甲:每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。
乙:不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。
甲:今天的《月光宝盒》为大家带来的歌曲是----《我们都是好孩子》(播放音乐)
甲:有一朵花开的时间需要去等待
乙: 于等待中细听花开的声音
甲: 有一盏茶浓的间隙需要去品尝
乙: 在品尝里静观茶叶的沉浮
甲: 花开花落 茶沉茶浮
乙:心情积蓄 味道几何
甲:生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
乙:如果可以,就让我们一起开始流浪。《读书天地》与你浪迹文学世界 ,下面请欣赏 一首小诗——《我想》
(甲)我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠呀,悠――
悠出声声春的歌唱。
(乙)我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长呀,长――
长成一座绿色的篷帐。
(甲)我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望呀,望――
蓝天是我的课堂。
(乙)我想把自己
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞――
飞到遥远的地方。
(合)不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……
甲:每一次相聚都是那么短暂,
乙:每一次怀想都是那么香甜,
甲:让我们在快乐的海洋里翱翔!
乙:让我们手牵着手。
甲:让我们肩并着肩。
乙:校园之声,声遍校园。
合:同学们下次再见!
开场白
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色.
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
甲: 校园之声,声遍校园
乙:这里是……校园之声广播站,
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们.
合:大家好!
甲:今天是2015年4月20日,星期三,农历3月14
乙:伴随着这熟悉的乐曲
甲:聆听着这动人的旋律
乙:校园之声广播站又如期和你见面了
甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:今天“文明礼仪”栏目为你选送的是《文明礼仪在校园》
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等行为。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
甲:刚才我们讲到的是社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,
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