科目數學年級五年級版本翰林版第十冊第一單元單元名稱柱體與.docVIP

科目：數學 年級：五年級 版本：翰林版第十冊第一單元 單元名稱：柱體與錐體 設計者：侯成龍 教學目標 認識柱體與錐體的名稱與特性。 判斷各種展開圖可以組成什麼樣的柱體或錐體。 透過透視圖更加了解柱體與錐體的特性。 資訊融入教學發展原則 A-2-1能有效率且有效地使用一般及進階之輸出、入設備（含適性化設備）。 A-2-2能討論資訊科技在日常生活中的應用及其優缺點。 C-2-1能使用資訊生產工具(如多媒體編輯工具、簡報軟體、網頁相關軟體、數位相機、 掃瞄器等)，提昇作品的品質，以促進學習成效C-2-2 C-2-2能使用資訊生產工具以個人或合作方式進行創作。 D-1-2在師長、家人或同儕的協助下，能使用通訊科技蒐集資訊，與他人溝通。 E-1-1能使用各類資訊軟硬體資源收集、整理資料。 建議教學節數：節，共0分鐘。 活動一： 在生活情境中經驗柱體與錐體，並配合附件，用自己的方式將這些立體圖形分類。 活動二： 在教師講述柱體的各部份名稱後，以實做的方式發現柱體的特性。 活動三： 了解柱體表面展開後的樣子，判斷何種樣式的展開圖可以組合成柱體。 活動四： 在教師講述錐體的各部分名稱後，以實做的方式發現錐體的特性。 活動： 了解錐體表面展開後的樣子，判斷何種樣式的展開圖可以組合成錐體。 活動： 介紹柱體與錐體的透視圖，進而了解柱體與錐體的頂點、邊與面。 五、教材地位