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- 2016-11-05 发布于天津
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康軒中自一上ppt經典款ch2.1-1活動
目的 活動 器材 複式顯微鏡 1臺 載玻片 1片 細油性筆 1支 2.1-1 * 註:顯微鏡因各校設備不同,構造上會有些微差異。 複式顯微鏡的使用 認識複式顯微鏡的構造 記錄複式顯微鏡的構造 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 轉動旋轉盤,使低倍物鏡對準載物臺上的圓孔。 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 以細油性筆在載玻片寫上「ap」。再用玻片夾固定玻片樣本,使目標物對準載物臺上的圓孔。 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 轉動粗調節輪,使低倍物鏡與載玻片之間的距離至最近為止。 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 調整反光鏡角度(或光源)及光圈,可控制進光量使視野下的亮度適中。 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 張開雙眼從目鏡觀察,轉動粗調節輪直到能看清楚目標物為止;再轉動細調節輪使視野更清楚。 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 如果放大倍率不夠,可將目標物調到視野正中央,並轉動旋轉盤,依序切換至高倍物鏡,再轉動細調節輪,直到看清楚為止。 放大倍率=目鏡倍率 × 物鏡倍率 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 比較視野下所看到的字母和載玻片上實際的字母。 記錄所看到的字母。 2.1-1 * 複式顯微鏡的使用 顯微鏡使用完畢後,將低倍物鏡
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