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- 2017-06-08 发布于重庆
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七年级语文第二单元练习
七年级语文第二单元练习
一、积累运用(共33分)
1、根据拼音写汉字和给汉字注音。(12分)
zīzhū必较( )( )憧憬( )( )
lín xún( )( ) 踌躇( )( )
chóu(??? )怅? huì(??? )萃
2、默写。(9分)
(1)谁道人生无再少? , 。
(2) ,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 。
(3) ,风正一帆悬。 ,江春入旧年。
(4)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! , , 。
3.下列说法不正确的一项是
(??? )
A.《往事依依》中直接引用《千家诗》的内容,按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。
B.沈复,字三白,清代人,著有作品《虞初新志》。
C.《伟人细胞》节选自秦文君的小说《男生贾里》,记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生,实现伟人计划的曲折过程。
D.《十三岁的际遇》以第一人称“我”来写,这样便于抒发感情,也使读者感到亲切自然。
4、下列说法错误的是( ))
、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》)等。
、冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。 、
D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:《金色花》、《告别》、《榕树》。 (4分)修改一:在“运动不足”后加“问题”;修改二:把“收到”改为“达到”或“实现”。
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