红旗中学教学常规作整改实施方案.docVIP

红旗中学教学常规工作整改 实施方案 2012年11月22日，区教科培中心组织全区中小学语文、数学、英语、物理、政史、体育等主要学科的专兼职教研员、学区教研员、部分中学教导主任、学科骨干教师一行20人的教学常规工作检查组到我校对初二年级十个班级进行检查工作，通过认真检查后，检查组针对我校教学常规工作存在的一些问题，提出了多项整改意见，为了进一步加大我校教学常规工作管理力度，提高管理水平，从而提高我校的教育教学质量，我校针对检查组提出的意见，结合我校存在的实际问题，召开了专题会议，明确了整改方案，具体措施如下。 一、认真落实新课程改革理念，有效提高课堂教学效率 1、坚持隔周一次的学习。使广大教师充分认识到理论学习对自身素质提高的重要性，培养学生的主体性是当今教育的核心理念。“以学生为主体”成为每位教师的共识培养学生的主体性，是今教学所追求的目标如何在新课程理念的指导下进一步提高教学质量，是学校的生命，关系到学校的生存与发展用“请进来，走出去”的办法为搭建平台。全身心的投入到学习活动中去组织学校的同学科教师为其备课，充分打磨，让全体教师能够在活动前充分参与、在活动中内化汲取、在活动后得到提高要求教师必须改变以往的单干的作风，学会与同事合作，同事之间要相互探讨教学方法相互观摩，相互评价，教师之间的经验要相互交流，相互分享，以此提高教学水平检查作业要及时，批改作业认真，课堂作业与作文必须由教师亲自批改，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，作业要达到规定次数作业写清批改日期，批改简明易懂，写好等级育人为本 德育先行 2、进一步加强班管理量化考核工作，落实班主任工作责任制，对班级的日常管理要做到精细化管理，并制定相关考核量化考核制度。 3、加强对班主任的培训学习，定期召开班主任经验交流会议，组织班主任与周边学校交流、研讨，提升班班主任的管理能力，每学年评选校“十佳”优秀班主任。 4、加强每天校级领导对课堂教学管理的巡查工作，对有学生上课开小差、随意聊天、睡觉等现象而置之不理的教师，校长要及时通报，对个别教师要面谈，跟踪整改。 5、认真落实学校领导落级制，学校领导帮扶年级各班德育“特困生”，科任老师帮扶学习“特困生”。同时在班上组织一帮一，一拉一活动，教育学生合作学习的意义，使成绩好的学生和成绩差的学生共同进步。2012年12月11日 5