任务一指针式万用表--电阻的测量.docVIP

湖南省双峰县职业中专学校 理 论 教 学 教 案 教师姓名： 学科 电工技能与训练项目教程 执行记录 日期 星期 检查签字 班级 节次 课题 指针式万用表的使用 ----电阻的测量 课的类型 理实一体 教学目的 1、知识目标：了解万用的基本结构；熟练掌握万用表的使用 方法；能够快速，准确测量出各种电阻阻值大小。 2、能力目标：通过MF50型万用表测量训练使学生具备正确 使用万用表的操作技能。 情感目标：通过MF50型万用表测量训练使学生具备正确操作 的职业素养。 教学 重点 掌握万用表测量电阻的方法和注意事项 教学 难点 实验数据的读取 学主 方要 法教 讲授与多媒体相结合 学习方法 教师点拨，学生自学；然后通过多媒体讲解，并通过实训实践操作对所学知识加以领悟。 作 业 时教 间学 分环 配节 1、组织教学时间 5分钟 3、讲授新课时间 70分钟 2、复习导入时间 5分钟 4、归纳小结时间 5分钟 5、作业布置时间 5分钟 教 学 后 记 课题引入 给出1个电阻，请一个同学读出电阻值的大小。那么怎么确定该学生读出的结果是否正确呢？我们可以用万用表去测量。 教学步骤 及 主要内容 教学步骤 及 主要内容 复习万用表的结构 表头 转换开关 刻度尺 刻度盘上有八条刻度线，第一条专供测电阻用。 特点：1、电阻值刻度零刻度在右边，满刻度在左边（读数时从 右向左读）； 2、电阻值最小刻度值非均匀的，从右向左逐渐增大。 二、指针式万用表的使用测量方法（测电阻） 一）、使用前的准备 1、上好电池 注意电池正负极 把1.5V五号电池二节及9V迭层电池一节装入万用电表电池夹内， 注意：电池极性不能装反，否则在测电阻时指针将反转） 2、插好表笔。 “*”黑； “＋”红 3、机械调零： 万用表在测量前，应注意水平放置时，表头指针是否处于交直流挡标尺的零刻度线上，否则读数会有较大的误差。若不在零位，应通过机械调零的方法（即使用小螺丝刀调整表头下方机械调零旋钮）使指针回到零位。 4、档位的选择 欧姆档） 第一、初选倍率 　先粗略估计所测电阻阻值,再选择合适量程,如果被测电阻不能估计其值,一般情况将开关拔在RX100或RX1K的位置进行初测,然后看指针是否停在中线附近,如果是,说明档位合适。　 注意：[如果指针太靠零,则要减小档位] [如果指针太靠近无穷大,则要增大档位] 第二、选择正确档位 测量时，指针停在中间或附近！ 5、欧姆调零 将红黑两笔短接、 看指针是否指在零刻度位置，如果没有，调节欧姆调零旋钮，使其指在零刻度位置。 注意：如果重新换档以后，在测量之前也必须欧姆调零！！ 连接电阻测量 注意： 1、不能带电测量 2、表笔接在所测电阻两端进行测量 3、被测电阻不能有并联支路 三）读数 阻值 刻度值 ╳ 倍率 例1：阻值 18×10K 180KΩ 、档位复位 将档位开关打在OFF位置或打在交流电压最大档，如果长期不用时取出电池。 五）、思考与练习 看下图请读出此时测量电阻的大小是多大？ （1）R 9 x 100Ω 900 Ω （2）R 23 x 10KΩ 230KΩ （3） R 这种情况下读出来的数值准确吗? 如果不准确,该怎办? 三、学生操作训练 在教师的指导下学生开始进行电阻的测量，对部分同学进行引导。 四、课堂小结 （一）测量电阻的步骤: 机械调零 选择合适的档位 3、连接电阻进行测量 4、读数 5、测量完毕，将量程选择开关调到交流电压最大档 （二）测量电阻注意事项: 严禁在被测量电路带电的情况下测量电阻（特别严禁用万用表直接测电池内阻）。因 为这相当于将被测电阻两端电压引入万用表内部测量线路，导致测量误差，如果引入的电压电流过大，还会损坏表头，所以在测量前必须切断电源。如果被测电路中有大容量电解电容器，应先将该电容器正、负极短路接放电，避免积存在其中的电荷通过万用表泄放，导致表头损坏。 2、要选择合适的量程，使指针在中值附近。 3、测电阻时，直接将表笔跨接在被测电阻或电路的两端，被测电阻不能有并联支路。 4、测量前或每次更换倍率挡时，都应重新调整欧姆零点。 即将两表笔短路，并同时转动零欧姆调整旋钮，使表头指针准确停留在欧姆标度尺的零点上。如果表点指针不能指到欧姆零点，说明表内电池电压太低，已不符合要求，应该更换。 如果连续使用R×1挡时间较长（尤其是使用1.5V五号电池的万用表），也应重新校正欧姆零点，这是因为五号电池容量小，工作时间稍长，输出电压下降，内阻升高，会造成欧姆零点移动。在测量间隙，应注意不要使两支表笔相接触，以免短路空耗表内电池。 测量中，不允许用手同时触及被测电阻两端，以避免并联上人体电阻，使读数减小，造成测量误差。 读数目光要与表盘刻度垂直