九年级试卷要素.docVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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直升班B班第三次选拔考——语文试卷 一、基础·运用(共22分) (一)阅读下面的文字,完成第1-6题。(共12分) ①对联,又称楹联,是我国独有的一种文学样式,是中华传统文化的重要zài?体。对联 A???,相传起于五代后蜀主孟昶,后历经北宋、明、清三个重要的发展时期,最终成为中华文化中的一朵奇葩。对联对仗工整,韵律协调,言简意ɡāi,意蕴丰富,雅俗共赏。它营造出来的诗化的fēn?围像阳光一样,照进每一个国人的日常生活。在一些古镇,我们看到的民间对联,虽然在格律上不那么讲究,但切合百姓实际,与古镇的环境 B??, C???。比如一个作坊的对联“打金打银打世界??染山染水染江山”,看了就不由得喜欢,喜欢里面透着的那种粗?ɡuǎnɡ和豪气。 ?? ②古往今来,对联一直被誉为“诗中之诗”,蕴含其中的修辞魅力令人称奇。不少妙联的创意都直接与汉字有关,或利用字形,或利用字音,或借助字义,巧妙构思,形成佳对。我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”。其中有这样几种:一、析字,分为拆字和合字两种。如拆字联“闲看门中木??思间心上田”,上联拆首字“闲”为“门中木”,下联也对应地拆首字“思”为“心上田”。又如合字联“少水沙即现??是土堤方成”,上联合“少水”为“沙”,下联也对应地合“是土”为“堤”。二、嵌字,即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等。三、异字同音,即将几个

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